O Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque – Guarda (AEAAG), em organização conjunta com o Agrupamento de Escolas de Trancoso, vai realizar, nos dias 8 e 9 de novembro de 2024, as “II Jornadas de  Educação – Guarda | Educar: o futuro nas nossas mãos - Que mudanças?”.

Em 2023, o Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque concretizou o sonho de afirmar as Jornadas de Educação da Guarda como um momento de inspiração para pensar a educação "fora da caixa". Desafiados pela ousadia de servir a comunidade educativa, o distrito da Guarda e a região da Beira Alta, juntamos à oportunidade de formação, partilha de boas-práticas, a reflexão e o debate ao encontro de profissionais da educação que, diariamente, contribuem para a formação de cidadãos conhecedores e competentes, detentores de habilidades e atitudes que lhes permitam enfrentar os desafios da vida de forma consciente, crítica, reflexiva e criativa na construção de uma sociedade justa, equilibrada e sustentável

A Guarda, Cidade Educadora, não poderia deixar de receber, em 2024, as II Jornadas de Educação da Guarda | Educar: o futuro nas nossas mãos. Com vontade de refletir Que mudanças? a educação necessita de concretizar para corresponder aos desafios da sociedade, as jornadas de educação pretendem contribuir para aprendizagens "fora da caixa", partilha de ideias e práticas educativas de sucesso. Desejamos que as Jornadas de Educação da Guarda se afirmem como evento educativo de aprendizagem, de convívio entre diversos membros da comunidade educativa e de salutar debate de ideias.

Afirmando o trabalho em rede que estamos a desenvolver, as II Jornadas de Educação da Guarda são co-organizadas pelo Agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque e pelo Agrupamento de Escolas de Trancoso. Os laços institucionais baseados em opções desenvolvimento curricular comum, organização do calendário escolar e partilha de boas práticas das estruturas educativas permitem, agora, avançar com o projeto conjunto das Jornadas de Educação da Guarda. 

Damos, assim, continuidade ao compromisso de contribuir para o desenvolvimento do território onde nos inserimos, caracterizado pela despovoação, interioridade e baixa densidade populacional onde a Educação pode assumir um papel determinante na fixação de pessoas. A Educação no nosso território deve assumir-se diferenciadora e constituir uma prioridade para a população, para os decisores políticos e decisores educativos.

Nesta medida, mantemos a nossa missão de contribuir para transformação e inovação das práticas pedagógicas da região. Importa pensar nos novos modelos de Educação, nas suas vantagens e desvantagens, no seu contributo para o desenvolvimento dos territórios, na sua atratividade e no seu potencial diferenciador. Uma  comunidade com ousadia, com perspetiva de inovação, com planos de autorreflexão e melhoria constantes, contribui para uma sociedade mais dinâmica, confiante, empenhada e respeitadora.