Los Foros por #LaInformáticaComoMateria

En septiembre de 2015 llevamos a cabo el 1° Foro por #LaInformáticaComoMateria en el Instituto Superior del Profesorado «Dr. Joaquín V. González«. En aquella ocasión expusimos y debatimos acerca de la preocupación que generaba la implementación de la Nueva Escuela Secundaria (NES) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires sin contemplar espacios curriculares para la materia Informática. La lucha desarrollada en CABA permitió finalmente la creación de los espacios curriculares para Tecnologías de la Información en 3°, 4° y 5° año de la NES, aunque aún falta mucho para que suceda lo mismo en el resto del país.

Con el mismo propósito se organizó en julio de 2016, el 2° Foro por #LaInformáticaComoMateria en la sede del JVG. Contamos con la presencia de importantes especialistas del área educativa y de las tecnologías de la información.

En el 1º bloque expusieron Gonzalo Zabala (especialista e investigador en robótica educativa, creador de la "Roboliga"), Melina Masnatta (Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista en Tecnología Educativa y co-fundadora de la iniciativa "Chicas en Tecnología"), Mariana Maggio (Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magister en Didáctica de la UBA), Carina Lion (Doctora en Educación de la UBA, especialista en Formación de formadores) y María Elena Patzer (Licenciada en Ciencias de la Educación, Directora de Determinación de Derechos del MDS. Y en el 2º bloque lo hicieron Mercedes Miguel  (Secretaria de Innovación y Calidad Educativa del MEyD), acompañada por el periodista Ariel Torres (columnista de tecnología del diario LA NACIÓN), Fernando Schapachnik (Doctor en Cs. de la Computación, miembro de la Fundación Sadosky) y Gustavo Cucuzza (Presidente de ADICRA).

En el Foro 2019 por #LaInformáticaComoMateria llevamos adelante una propuesta con charlas  y talleres participativos con temáticas que daban cuenta de diversas posibilidades de acción en las aulas resaltando una vez más nuestros objetivos fundacionales: hacer conocer la importancia de espacios curriculares para la informática en todos los niveles educativos y la construcción de un perfil renovado de los profesores de Informática.

Foros virtuales

El Foro 2020 "Enseñar informática en tiempos de emergencia sanitaria" estuvo atravesado por la cuarentena producto de la pandemia del COVID-19. Fue una experiencia enriquecedora para todos/as. Un gran encuentro virtual de intercambio entre colegas para salir fortalecidos como colectivo docente para seguir defendiendo nuestra causa. El cierre del evento sirvió de plataforma para lanzar nuestra propuesta de creación de los NAP de Informática.

Nuevamente de manera virtual, el Foro ADICRA 2021 tuvo como lema "El diseño en La Informática Como Materia - Videojuegos, Imágenes y Web", donde distintos colegas expusieron sus experiencias en el tema.

Retomando la presencialidad

El 19 de noviembre de 2022 se llevo a cabo una nueva edición de los foros ADICRA marcando el regreso a la modalidad presencial. En esta edición el lema fue "Ciencias de la computación es La Informática Como Materia".

En esta oportunidad se desarrollaron diferentes ponencias, talleres y charlas debate en las que una gran variedad de especialistas nos enriquecieron con sus propuestas, entre ellos Ariel Torres, columnista de tecnología del diario La Nación quien disertó acerca de "Enseñar programación desde la escuela primaria". Además Fernando Schapachnik presentó el libro "Ciencias de la Computación en la Escuela" que co-escribió con María Belén Bonello.