La entrevista con la Dra. Aikaterini Diamanti destaca su recorrido desde Grecia hasta México en el campo de la ingeniería química, en el que realizó estudios avanzados y colaboraciones internacionales, incluyendo su trabajo en el Imperial College London. La Doctora Aikaterini  nos platica cómo su curiosidad infantil por el mundo y su interés por la ciencia y la ingeniería la llevaron a una carrera en investigación, en la que se enfocó en simulaciones computacionales y química teórica. A través de su experiencia, comparte las diferencias culturales y académicas entre Grecia, el Reino Unido y México, valorando la importancia de la colaboración entre la teoría y la práctica. También nos cuenta anécdotas personales que reflejan su pasión por la enseñanza y la investigación, junto con el impacto de publicar trabajos científicos. Concluye con un mensaje motivador sobre seguir las pasiones y encontrar felicidad en lo que uno hace, resaltando el valor de la ciencia y la educación en la exploración y contribución al conocimiento.

El Dr. Bernardo nos comparte su trayectoria académica y profesional en el campo de la química teórica. El Dr. Zúñiga estudió en la Universidad de Guadalajara (UDG) y luego se especializó en química teórica y computacional en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) en la Ciudad de México. A lo largo de la entrevista, el Dr. Zúñiga narra cómo su interés por la química se desarrolló en la preparatoria y cómo decidió seguir una carrera en investigación en lugar de la industria debido a su inclinación por las matemáticas y la programación. Nos habla sobre su experiencia en el Cinvestav, en donde realizó su doctorado y una estancia posdoctoral bajo la tutela del Dr. Andreas Koster. También comparte anécdotas sobre los desafíos de trabajar en investigación, como la frustración de la programación y la presión de cumplir con los plazos de su doctorado. Menciona la importancia de la persistencia y la resiliencia, cualidades que considera esenciales para cualquier científico. Además, discute su transición al rol de profesor en la UDG, la importancia de la formación de nuevos científicos y su interés en la divulgación científica. El Dr. Zúñiga enfatiza la necesidad de inspirar a los estudiantes desde temprana edad y cómo su propia experiencia de superar una enfermedad grave ha reforzado su compromiso con la educación y la investigación. 

La entrevista también incluye intervenciones de su esposa Marisa, quien ha jugado un papel crucial en su recuperación y apoyo académico. Juntos, abordan los retos de equilibrar la vida personal y profesional, destacando la importancia del apoyo mutuo.

En esta entrevista, el Dr. Roberto Flores Moreno nos narra su trayectoria académica y profesional, destacando su temprano interés por las ciencias naturales, especialmente la química, despertado en la secundaria. Proveniente de un pueblo, enfrentó desafíos al adaptarse a la vida en la ciudad para estudiar, pero logró encontrar oportunidades educativas y finalmente decidió seguir una carrera en investigación científica, influenciado por varios maestros y mentores, incluyendo a su asesor de doctorado, el Dr. Andreas Koster. Realizó un postdoctorado en la Universidad de Auburn, Alabama, y trabajó en otros lugares, comparando las diferencias en infraestructura entre México y otros países. A pesar de las limitaciones en México, encontró formas de contribuir a proyectos internacionales. Su especialización en química teórica se debió a su inclinación por la fisicoquímica y las matemáticas. También nos habla sobre la importancia de la persistencia y la fe en uno mismo para superar la frustración y los desafíos en la investigación. Destaca la colaboración y la comunicación con colegas como esenciales para el avance científico, así como la importancia de compartir ideas y trabajar en equipo. Además, nos ofrece una visión filosófica de la ciencia, enfatizando que todos tienen el potencial de ser científicos y que la ciencia debe ser accesible y promovida en la sociedad. Concluye la entrevista alentando a las personas a perseguir sus intereses científicos, disfrutar el proceso y mantener una actitud positiva y colaborativa.