Atividades
Conferências, Mesas-redondas, Simpósios, Minicursos, Partilhando Experiências sobre práticas profissionais, Comunicação Oral, Sessões dialogadas de Pôsteres, Fórum de Debates, Exposições, Lançamentos de Livros, Cine Debate e muito mais. Palestrantes e expositores convidados: renomados conferencistas nacionais e internacionais nas áreas de Psicologia Escolar, Educacional e da Educação.
ATIVIDADES PROPOSTAS EXCLUSIVAMENTE PELA COMISSÃO CIENTÍFICA DO EVENTO
Conferências: Exposições individuais de temas específicos, realizadas por profissionais especializados na área a convite da Comissão Científica do Congresso.
Tempo da Atividade: 1h30.
Minicursos: Cada minicurso diz respeito à apresentação de um tema por um ou mais profissionais, versando sobre assunto de sua especialidade, conforme os eixos e fazendo interface com a temática do evento. Todos os minicursos serão pré-congresso, de modo remoto (online, com link a ser divulgado), a serem realizados no dia 29/06/2024, sábado, das 9h às 12h ou das 14h às 17h, com duração de três horas cada um.
Tempo de Atividade: 3h
Mesas-Redondas: Exposições que buscam polemizar sobre uma dada questão, porém, sob perspectivas diferenciadas, de modo a se oferecer uma visão mais ampliada e diversificada da mesma. Cada Mesa-Redonda deverá ser composta por um/uma coordenador/a (responsável pela submissão) e no máximo três participantes.
Tempo da Atividade: 1h30.
Fóruns: Discussão de temáticas de interesse para profissionais ou entidades, visando organizar estudantes e profissionais da área de Psicologia Escolar e Educacional em torno de ações conjuntas pertinentes à formação e atuação do psicólogo escolar/educacional.
Tempo da Atividade: 1h30.
Exposições: Apresentações de imagens e/ou vídeos relativos à história da Psicologia Escolar e Educacional, bem como de iniciativas que envolvam resultados de estudos e de práticas referentes às temáticas do XVI CONPE.
Atividade Cultural Guiada: No XVI CONPE será realizada uma visita ao Museu Afro Brasil Emanoel Araujo (http://www.museuafrobrasil.org.br/o-museu) mediada por uma docente universitária que pesquisa a relação entre Psicologia Escolar e Arte e uma psicóloga que trabalha com a educação inclusiva. Esse espaço foi escolhido por tratar-se de uma atividade voltada ao enfrentamento do racismo.
Desde 2011 a ABRAPEE passou a inserir atividades culturais na programação do CONPE, por considerar a importância da Arte para a formação e a atuação no campo da Psicologia Escolar e Educacional, seja para psicólogas/os, seja para professoras/es e estudantes. Assim, nas últimas edições do evento foram exibidos longas e curtas metragens com posterior debate sobre a temática neles abarcadas, como “Jonas e o circo sem lona” (2015, direção de Paula Gomes) e “Ex-pajé” (2018, direção de Luiz Bolognesi), por exemplo.
Tempo da Atividade: 3h.
Cine-Debate: Exibição de filmes/documentários referentes à temática da Educação, que serão comentados por profissionais convidados e que poderão dar suas contribuições para os temas.
Tempo da Atividade: 1h30.
ATIVIDADES ABERTAS PARA SUBMISSÃO DOS INSCRITOS(AS) NO EVENTO
Simpósios: Apresentações complementares sobre uma mesma temática, aprofundando a abordagem da temática eleita em uma mesma perspectiva. Os integrantes de simpósios devem ser, preferencialmente, de mais de uma instituição de ensino superior (IES) ou de instituições de outra natureza.
Cada Simpósio deverá ser composto por um/uma coordenador/a (responsável pela submissão) e no máximo três participantes.
Tempo da Atividade: 1h30.
Partilhando Experiências sobre Práticas Profissionais: Partilhas de experiências no âmbito da Educação, realizadas por psicólogas/os escolares e educacionais e profissionais de áreas afins. Os trabalhos apresentados nesta modalidade deverão promover debates, considerando questões teóricas, metodológicas e éticas presentes no fazer da psicóloga e interfaces. A submissão de proposta de Partilhando Experiências será aberta aos inscritos e passará por avaliação da Comissão Científica. A Comissão Científica organizará as sessões, reunindo os trabalhos pelos eixos temáticos e áreas do evento e definindo as suas coordenações.
Tempo da Atividade: 1h30.
Comunicação Oral: Apresentação de estudos ou pesquisas (concluídos ou em desenvolvimento). No caso de apresentação de trabalho ainda em desenvolvimento, cabe aos autores apresentar dados parciais e reflexões analíticas parciais acerca do trabalho realizado. Ocorrerá em sessão coordenada por uma/um coordenadora(r) a ser indicada(o) pela Comissão Científica. A submissão de proposta de trabalho para Comunicação Oral será aberta aos inscritos e passará por avaliação da Comissão Científica. As sessões serão organizadas pela Comissão Científica, conforme os eixos temáticos do evento. Após as apresentações, a coordenação mediará o debate com as/os presentes.
Tempo da Atividade: 1h30.
Pôsteres: Apresentações de resumos de trabalhos teórico ou empírico (concluídos ou em desenvolvimento). No caso de apresentação de trabalho ainda em desenvolvimento, cabe aos autores apresentar dados parciais e reflexões analíticas parciais acerca do trabalho realizado. A apresentação será em forma de pôster a ser afixado em lugar e dia e horário indicados na programação do evento. A submissão de proposta de Pôster será aberta aos inscritos e passará por avaliação da Comissão Científica. Haverá a discussão dos Pôsteres, agrupados por temas, com a participação de um coordenador designado pela Comissão Científica.
Tempo da Atividade: 1h30.
Lançamentos de Livros: Divulgação de produções recentes nacionais e internacionais nas áreas de Psicologia Escolar e Educacional, da Educação e áreas afins. A submissão de propostas de lançamento de livros deverá ser feita como submissão de trabalho e passará por avaliação da Comissão Científica.
Tempo da Atividade: 1h30.
Venha para São Paulo!
Traga sua contribuição para os debates da Psicologia Escolar e Educacional!
Diretoria da ABRAPEE – Gestão 2022-2024