Profesorado de Educación Especial
(orientación en discapacidad neuromotora)
Profesorado de Educación Especial
(orientación en discapacidad neuromotora)
Duración: 4 años
Turno: Vespertino
Resolución: 1009/09
Titulo: Profesor/a de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Neuromotora
Se forma para trabajar en la enseñanza con todas las edades: niños/as, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidades temporales o permanentes.
El futuro docente esta habilitado para desempeñarse en Instituciones Específicas, Escuelas de Nivel con proyectos de inclusión, tanto en ámbitos urbanos o rurales, hospitalarios o domiciliarios.
Plan de estudio
1° Año
TALLER DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD (64 hs)
TALLER DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO (64 hs)
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE I (64 hs)
CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD (32 hs)
INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL (64 hs)
DIDÁCTICA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE I (32 hs)
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA I (32 hs)
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I (64 hs)
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES I (64 hs)
FILOSOFÍA (64 hs)
DIDÁCTICA GENERAL (64 hs)
PEDAGOGÍA (64 hs)
ANÁLISIS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO (32 hs)
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE (128 hs)
2° Año
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE II (64 hs)
CULTURA, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN (32 hs)
NEUROCIENCIAS (96 hs)
DIDÁCTICA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE II (64 hs)
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II (64 hs)
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II (64 hs)
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA II (64 hs)
ARTE Y EDUACIÓN (64 hs)
TEORIAS SOCIOPOLÍTICAS Y EDUCACIÓN (64 hs)
DIDÁCTICA Y CURRÍCULUM (64 hs)
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE (128 hs)
3° Año
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APREN. III (64 hs)
ABORDAJE PSICOP. DE LOS SUJETOS CON DISCAP. (64 hs)
ANATOMOFISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA DEL AP. LOCOMOTOR (64 hs)
NEUROLINGÜISTICA (64 hs)
CURRÍCULO Y DISCAPACIDAD NEUROMOTORA I (96 hs)
ATENCIÓN TEMPRANA DEL DESARROLLO INFANTIL (32 hs)
REHABILITACIÓN Y HABILITACIÓN (64 hs)
HISTORIA, POLÍTICA Y LEGIS. EDUC. ARGENTINA (64 hs)
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE (192 hs)
4° Año
INTERACCIONES SOCIALES (32 hs)
PSICOPATOLOGÍA (64 hs)
FORMACIÓN LABORAL (64 hs)
CURRÍCULO Y DISCAPACIDAD NEUROMOTORA II (96 hs)
TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN NEUROMOTORES (64 hs)
SEMINARIO DE TRASTORNOS EMOCIONALES SEVEROS (32 hs)
SEMINARIO DE TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (32 hs)
MULTIDISCAPACIDAD (64 hs)
EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (64 hs)
POLÍTICA Y LEGISLACIÓN REFERIDA A LA DISC. (32 hs)
REFLEXIÓN FILOSÓFICA DE LA EDUCACIÓN (32 hs)
DIMENSIÓN ÉTICO-POLÍTICA DE LA PRAXIS DOCENTE (32 hs)
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE (224 hs)
Trayectos Formativos Obligatorios
Espacios de definición institucional (160 hs)
* La carga horaria es anual