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La escuela cuenta con la especialidad electromecánica desde el año 1999 la misma hoy esta enmarcada dentro de la resolución 3828/09 como así también cuenta con un 6to año y 7mo año de la resolución 1098/18 los cuales serán reconvertidos en los próximos ciclos lectivos, esta especialidad posee 17 secciones(5 4tos,4 5tos,4 6tos,4 7mos) y 473 alumnos entre los turnos mañana tarde y vespertino.
Marco de referencia - Electromecánica
1. Identificación del título
1.1. Sector de actividad socio productiva: Electromecánico
1.2. Denominación del perfil profesional: Equipos e instalaciones electromecánicas
1.3. Familia profesional: Electromecánica
1.4. Denominación del título de referencia: Técnico en Equipos e instalaciones electromecánicas
1.5. Nivel y ámbito de la trayectoria formativa: nivel secundario de la modalidad de la Educación Técnico
Profesional.
2. Referencial al Perfil Profesional
2.1. Alcance del Perfil Profesional
El Técnico del sector Electromecánico está capacitado para manifestar conocimientos, habilidades,
destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de
profesionalidad propios de su área y de responsabilidad social al:
"Proyectar equipos e instalaciones mecánicas, electromecánicas, de sistemas neumáticos, oleohidraúlicos;
circuitos eléctricos y de control de automatismos; herramientas y dispositivos”.
“Realizar ensayos de materiales y ensayos eléctricos, mecánicos, y electromecánicos”.
“Operar equipos e instalaciones y dispositivos de accionamiento y control de la producción y máquinas
herramientas”.
“Realizar los mantenimientos, predictivo, preventivo, funcional operativo, y correctivo de componentes,
equipos e instalaciones electromecánicas”.
“Montar dispositivos y componentes de equipos e instalaciones mecánicas eléctricas, de sistemas neumáticos,
oleohidraúlicos y electromecánicas”
“Instalar líneas de consumo y distribución de energía eléctrica de baja y media tensión”.
“Realizar la selección, asesoramiento y comercialización de equipamiento e instalaciones electromecánicas”.
“Generar emprendimientos”.
Cada uno de estos puntos en los ámbitos de producción, laboratorios, mantenimiento, desarrollo,
gestión y comercialización, actuando en relación de dependencia o en forma independiente. Será
capaz de interpretar las definiciones estratégicas surgidas de los estamentos técnicos y jerárquicos
pertinentes, gestionar sus actividades específicas, realizar y controlar la totalidad de las actividades
requeridas hasta su efectiva concreción, teniendo en cuenta los criterios de seguridad, impacto
ambiental, relaciones humanas, calidad y productividad.
La escuela cuenta con la especialidad maestro mayor de obras desde el año 1985 la misma hoy esta enmarcada dentro de la resolución 3828/09 , esta especialidad posee 7 secciones(2 4tos,2 5tos,2 6tos,1 7mo) y 196 alumnos entre los turnos mañana ,tarde y vespertino.
Marco de referencia - Construcciones Edilicias
1. Identificación del título
1.1. Sector de actividad socio productiva: Construcciones Edilicias
1.2. Denominación del perfil profesional: Maestro Mayor de Obras
1.3. Familia profesional: Construcciones
1.4. Denominación del título de referencia: Maestro Mayor de Obras
1.5. Nivel y ámbito de la trayectoria formativa: nivel secundario de la modalidad de Educación Técnico
Profesional.
2. Referencial al Perfil Profesional1
2.1. Alcance del Perfil Profesional.
El Maestro Mayor de Obras está capacitado para manifestar conocimientos, habilidades, destrezas,
valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios
de su área y de responsabilidad social al:
“Analizar las necesidades de un cliente y elaborar el programa de necesidades”
“Elaborar anteproyectos de soluciones espaciales edilicias constructivas y técnicas para un programa de
necesidades determinado”
“Proyectar soluciones espaciales edilicias, constructivas y técnicas para un anteproyecto determinado”
“Dirigir la ejecución de procesos constructivos en genera.”
“Gestionar y administrar la ejecución del proceso constructivo en general”
“Prestar servios de evaluación técnica a terceros”
“Asesorar técnicamente a terceros”
La escuela cuenta con la especialidad maestro mayor de obras desde el año 2002 la misma hoy esta enmarcada dentro de la resolución 3828/09 , esta especialidad posee 8 secciones(2 4tos,2 5tos,2 6tos,2 7mos) y 229 alumnos entre los turnos mañana ,tarde y vespertino.
Marco de referencia - Sector Automotriz 1.1. Sector/es de actividad socio productiva: Automotriz
1.2. Denominación del perfil profesional: Automotores
1.3. Familia profesional: Automotriz
1.4. Denominación del título de referencia: Técnico en Automotores
1.5. Nivel y ámbito de la trayectoria formativa: nivel secundario de la modalidad de la Educación Técnico Profesional.
2. Referencial al Perfil Profesional1
2.1. Alcance del Perfil Profesional El Técnico en Automotores está capacitado para manifestar conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios de su área y de responsabilidad social al: “Proyectar, diseñar y calcular componentes, sistemas e instalaciones del automotor” “Montar y desmontar componentes, sistemas e instalaciones del automotor” “Verificar y evaluar componentes, sistemas e instalaciones de automotores” “Operar y mantener componentes, sistemas e instalaciones del automotor” “Realizar e interpretar ensayos de motores, sistemas e instalaciones del automotor” “Comercializar, seleccionar y asesorar en servicios y productos del área automotriz” “Generar emprendimientos”
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