Área Contable Técnico Profesional

• Conocer las diferentes organizaciones e instituciones relacionadas con el ámbito social, económico, político y cultural.

• Visualizar las principales problemáticas organizacionales.

• Proponer posibles alternativas de acción.

• Integrarse al mundo socioproductivo.

• Reconocer el impacto de las actividades organizacionales en el medio social, ambiental y cultural.

Las carreras relacionadas al momento de continuar los estudios universitarios son:

• Contador Público

• Administración de Empresas

• Marketing

• Recursos Humanos

• Economía

• Sociología Organizacional

• Comercio Exterior

• Profesorados relacionados con Economía

Áreas laborales relacionadas: Estudios contables, Bancos, Compañías de seguros, Área contable o administrativa de empresas. 

Cuarto año 

Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad: La sociedad de la información y del conocimiento vive el desarrollo de las innovaciones, en tanto la denominada “Revolución Tecnológica impulsa procesos globalizadores en la economía, mundialización de las comunicaciones y digitalización de la cultura”. A partir de esto, otras categorías de espacio y tiempo ordenan la vida de las comunidades que se enfrentan a desafíos constantes para responder a los cambios en los sectores que conforman la vida en sociedad (trabajo, educación, política, economía, etcétera).

Carga horaria: 2 hs. Semanales

Sistemas de Información Contable: Los sistemas de información contable son un conjunto de técnicas, procedimientos y recursos de los cuales se sirven las ciencias económicas para intervenir en el mundo. Pero dicha intervención no se da en el vacío, sino que se realiza en un contexto social determinado. De allí que las herramientas técnico-contables utilizadas por los profesionales deban ser entendidas como una construcción social, una creación tecnológica humana apta para satisfacer necesidades reales de las personas, los grupos y las organizaciones.

Carga horaria: 2 hs. Semanales

Teoría de las Organizaciones: El campo de conocimiento conocido como teorías de las organizaciones adquiere especificidad en tanto se orienta al estudio de las formas en que funcionan las organizaciones de personas, entendidas como agrupamientos constituidos explícitamente para alcanzar un propósito que guía las tareas, sea que se trate de grandes corporaciones privadas hasta hospitales o cooperativas. En su mayoría, estos estudios están dirigidos al análisis y al abordaje de las organizaciones y estructuras empresariales privadas, por lo que sus conocimientos obran como fundamento de la mayoría de los esquemas administrativos empresariales.

Carga horaria: 2 hs semanales

Quinto año

Elementos de Micro y Macro Economía: El estudio de la economía se ha dividido en dos grandes áreas de conocimiento y funcionamiento. Una rama es la que se ocupa de la teoría de los precios, y que remite a la microeconomía. Uno de sus propósitos radica en explicar de qué modo la relación entre la oferta y la demanda, situada en mercados competitivos, determina los precios de los bienes, de los salarios, el margen de los beneficios y las variaciones de las rentas. En este sentido, la microeconomía, parte del supuesto de comportamiento racional con el que se conducen los ciudadanos, quienes tratarán de maximizar la utilidad de sus ingresos, intentando obtener la máxima satisfacción posible.

Otra rama en la que se divide el estudio de la economía corresponde a la macroeconomía, la cual comprende los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de ingresos o renta de un país. O bien puede decirse que corresponde a ella el análisis de los comportamientos agregados o globales.

Carga horaria: 2 hs. Semanales

Derecho: La enseñanza de la materia Derecho para el Ciclo Superior ha sido diseñada en el marco de su presencia en la Escuela Secundaria con Orientación en Economía y Administración, a fin de completar e integrar los enfoques didácticos y disciplinarios previstos para la orientación. Los contenidos de la materia se proponen abordar el marco jurídico de temas, problemas, e instituciones que forman parte de la currícula de la formación general y otras asignaturas de la formación específica, como Sistemas de Información Contable, Trabajo y Ciudadanía, y Economía Política.

Carga horaria: 2 hs semanales.

Sistema de Información Contable: Los sistemas de información contable son un conjunto de técnicas, procedimientos y recursos de los que se sirven las ciencias económicas para intervenir en el mundo. Dicha intervención no se da en el vacío, sino que se realiza en un contexto social determinado. De allí que las herramientas técnico-contables, utilizadas por los profesionales, deban ser entendidas como una construcción social, una creación tecnológica humana apta para satisfacer necesidades reales de las personas, los grupos y las organizaciones.

Carga horaria: 4hs. Semanales

Gestión Organizacional: La inclusión de esta materia en el espacio curricular del quinto año de la Escuela Secundaria Orientada en Economía y Administración, responde a la necesidad de dar continuidad al trabajo iniciado en el cuarto año en la materia Teoría de las Organizaciones. Si el propósito principal en el cuarto año es introducir lineamientos generales acerca de la caracterización de las organizaciones, sus diferencias y el contexto en el que se encuadra el surgimiento del campo, en esta oportunidad se buscará profundizar específicamente en la gestión organizacional, entendiendo a ésta como las consideraciones que se realizan para la toma de decisiones que guían las tareas realizadas, atendiendo a la complejidad del funcionamiento de las organizaciones y su contexto, en pos de los objetivos propuestos.

Carga horaria: 2hs semanales

Sexto año 

Proyectos Organizacionales: La inclusión de esta materia como parte de la estructura curricular del 6° año de la Escuela Secundaria Orientada en Economía y Administración, tiene por finalidad que los estudiantes encuentren un espacio donde integrar intereses, conocimientos y saberes en un proyecto propio, entendido como una estructura que se organiza a partir de determinados productos materiales o simbólicos a los que se pretende arribar.  Proyectos Organizacionales se constituye en una materia innovadora en la estructura curricular en tanto su propuesta recupera saberes de diferentes materias de la Orientación, así como prácticas de producción de bienes y servicios realizados en el marco de los Espacios Curriculares Institucionales (e c i), con diversos formatos, fines y propósitos.

Carga horaria: 4hs. Semanales

Economía Política: La economía política como ciencia social tiene por objeto el estudio del conjunto de fenómenos que son relativos a la producción, la distribución y el consumo de los bienes elaborados por una sociedad. Le corresponde el estudio de las necesidades materiales de una organización social y su satisfacción, la organización de la producción, la circulación de los bienes, la distribución de la riqueza, entre otros fenómenos. También corresponde a este campo de conocimientos el sistema que constituye el objeto de esta ciencia; dicho de otro modo, es la ciencia que estudia el conjunto de leyes y tendencias que rigen la producción de mercancías y la acumulación de las riquezas en una sociedad dada. Por lo tanto, es una disciplina que estudia las relaciones sociales de producción y sus condicionantes, así como el conjunto de las relaciones sociales que se llevan adelante con relación a los procesos productivos. Corresponde a esta materia considerar estos dos planos –el real y el disciplinario– al momento de elaborar sus finalidades y propósitos educativos para la presente orientación.

Carga horaria: 3hs. Semanales