La descoberta de l’altre i la relació amb els iguals són una oportunitat necessària per construir-se com a persona.
Les relacions dels infants que es donen a l’escola bressol, configuren l’inici de l’aprenentatge d’habilitats socials per la convivència: ajudar, consolar, dialogar, respectar, cooperar, escoltar, emocionar-se… fent les primeres amistats.
Un bon vincle afectiu de l’infant amb l’adult és la base perquè l’infant, des de la seguretat i confiança, desenvolupi totes les seves potencialitats, i explori el món que l’envolta.
Des de l’escola, creiem essencial establir un lligam de confiança amb les famílies, el treball conjunt dóna coherència a l’educació de l’infant.
Quan aconseguim crear un bon clima de relacions, els valors que se’n deriven, afavoreixen l’equilibri personal: benestar, seguretat, autoestima, respecte, autonomia, responsabilitat, sentiment de pertinença, satisfacció d’estimar i de sentir-se estimat ...
“Quan els infants són tractats amb amabilitat i respecte aprendran a tractar als altres amb respecte i amabilitat” (A. Brill).