A l’escola considerem tots els espais com un element educatiu a tenir en compte. L’organització dels espais i materials de l’escola estan pensats i reflexionats, conviden a l’infant a crear moments de comunicació i de relació amb els seus iguals.
Tots els espais de la llar afavoreixen el desenvolupament de les seves capacitats, a través de la llibertat de moviment i del joc espontani, volem aconseguir un ambient de descoberta, de convivència i alegria.
Són espais acollidors, càlids i motivadors tant per als infants com per a les famílies perquè se sentin a gust dins de l’escola bressol.
Són espais preparats amb molta cura perquè l’infant trobi per ell mateix resposta als seus interessos.
Els espais i materials durant els curs es van canviant segons les necessitats de l’infant i del grup.
Cada grup a la llar d’infants crea i forma un espai de vida. Ha de ser estable perquè l’infant pugui apropiar-se’l, construir la seva identitat, identificar-se amb el seu espai i també sentir-se com a membre d’un grup.
Infantil 0 : infants 0-1 any
Infantil 1: Infants 1-2 anys
A la llar hi han altres espais que s’utilitzen per: trobades amb famílies, festes conjuntes, dormitori, biblioteca, jocs en grup reduïts.
El nostre entorn natural és un espai privilegiat que permet als infants moure’s en llibertat i ofereix un gran ventall de possibilitats que fomenten la creativitat, la descoberta de la natura, el joc, els vincles, les relacions, la concentració... i plantegen petits reptes per mantenir la seva actitud activa per a l’aprenentatge i la imaginació.
“ Entenem l’espai com un element educador més, l’espai és el tercer educador” (L. Malaguzzi)