El Projecte

Antecedents

El conjunt d’escoles i instituts del Poblenou es plantegen posar en valor les dinàmiques educatives que, amb diferències en funció del centre, fa anys que desenvolupen al seu territori.

Fent una mirada al treball que realitzen els centres, es palesa la necessitat de trobar el temps i els recursos per a analitzar el camí recorregut, els projectes endegats, les dinàmiques provocades i els resultats obtinguts. En una perspectiva d’identificar les fortaleses de cada centre i comunitat però també aquells elements que podrien millorar a partir d’una mirada focalitzada.

El projecte comença a visualitzar-se en dues entrevistes informals entre responsables de tres dels centres del territori i la inspectora del territori, més dos responsables del Consorci d’Educació en una tercera trobada.

Es tractaria de promoure una anàlisi durant dos anys que permetés reforçar, els vincles entre els centres educatius, en especial en la relació entre primària i secundària, allò que ja funciona i millorar els aspectes que s’identifiquin alhora de servir d’inspiració i motivació per a d’altres centres i territoris propers.