世界母語日計畫

臺南市文化國小111學年度推動本土文化暨世界母語日活動計畫

一、依據

（一）教育部頒訂高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

（二）南市教課(一)字第112063363號公文:111學年度推動「家庭母語月─講母語，逐家做伙來」實施計畫

二、實施目的

（一）積極倡導母語教學活動，以提昇學生運用母語之能力。

（二）以多元方式激發學生對鄉土文化之認識，培養其熱愛鄉土之情懷。

(三)     推動家庭母語月，增進學生與父母或家中長輩運用母語的機會，透過家庭母語實施策略，提升家庭母語使用率，建構家庭生活母語情境，培養親子使用母語溝通的基本態度

三、實施內容：

(一)   家庭母語月活動-母語週記

時間：2月1日-2月28日

實施方式：

1. 每週使用母語與家長或長輩互動，由家長或長輩協助完成；每週紀錄與誰說了母語，為期一個月記錄於表格(附件一)

2. 紀錄單請導師協助批閱後，全班收齊(依照號碼排序)後，在3/3中午前送教務處。

(二)《做伙來踅大稻埕》台文繪本共讀

時間：2月21日-24日 晨光時間8:15-8:30

地點：廣播室及教務處電子看板

實施方式：

1. 8:00-12:00

2. 。

四、獎勵辦法：

(一)家庭母語月活動-母語週記，每年級擇優20名給予獎勵。

(二)《做伙來踅大稻埕》台文繪本共讀母語最美來打卡-完成任務(燈謎或打卡)獲得小禮物。

五、預期成效：

(一).透過臺灣母語日之推廣，期能使全體學生在正式課程接觸母語學習。

(二).能將母語之學習融入學校日常生活及各項活動中。

(三).認識不同族群的方言及文化。

陸、計畫經陳　 校長核可通過後施行，修正時亦同。

臺南市文化國小110學年度推動本土文化暨世界母語日活動計畫

一、依據

（一）教育部頒訂高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

（二）南市教課(一)字第1110147210號公文:110學年度推動「家庭母語月─講母語，逐家做伙來」實施計畫

二、實施目的

（一）積極倡導母語教學活動，以提昇學生運用母語之能力。

（二）以多元方式激發學生對鄉土文化之認識，培養其熱愛鄉土之情懷。

(三)     推動家庭母語月，增進學生與父母或家中長輩運用母語的機會，透過家庭母語實施策略，提升家庭母語使用率，建構家庭生活母語情境，培養親子使用母語溝通的基本態度

三、實施內容：

(一)   家庭母語月活動-母語週記

時間：2月11日-3月5日

實施方式：

1. 每週使用母語與家長或長輩互動，由家長或長輩協助完成；每週紀錄與誰說了母語，為期一個月記錄於表格(附件一)

2. 紀錄單請導師協助批閱後，全班收齊(依照號碼排序)後，在3/10中午前送教務處。

(二)   「講母語，逐家做伙來」母語歌謠傳SONG

實施方式：

1. 親子用母語唱一首歌謠，記錄於母語週記，或上傳至網路社群媒體(例如FB、Youtuber等)與親友分享。

2. 進入學習吧(邀請碼342209)登錄相關資料後(由教務處統一彙整教育局投稿)，教育局會回傳獲得一組抽獎密碼，將於教育局公開場合或平台公開抽獎，得獎者贈送神秘小禮物，

(三)   世界母語日-母語最美來打卡

時間：2月21日8:00-12:00

地點：活力文化廣場

實施方式：

1. 學生書法作品展覽。8:00-12:00

2. 母語猜燈謎：8:00-8:30參加現場猜燈謎活動。

3. 主題說母語，攝影(拍照)打卡 8:00-12:00

四、獎勵辦法：

(一)家庭母語月活動-母語週記，每年級擇優20名給予獎勵。

(二)講母語，逐家做伙來」母語歌謠傳SONG-凡投稿可獲得校內獎品一份，還可參加教育局獎活動。

(三)世界母語日-母語最美來打卡-完成任務(燈謎或打卡)獲得小禮物。

五、預期成效：

(一).透過臺灣母語日之推廣，期能使全體學生在正式課程接觸母語學習。

(二).能將母語之學習融入學校日常生活及各項活動中。

(三).認識不同族群的方言及文化。

陸、計畫經陳　 校長核可通過後施行，修正時亦同。