(Ne)obična nastava 4.r.
23.5. Program za djecu na ponos i diku naše županije!
Upravni odjel za društvene djelatnosti i Odbor za sigurnost Splitsko-dalmatinske županije u suradnji s HAK Auto klubom Split i PU splitsko-dalmatinskom već dulji niz godina provode izvrstan preventivni program iz prometne kulture za male školarce. Program sigurnost u prometu se sastoji od praktičnog i teorijskog dijela na teme: pješaci i biciklisti u prometu, prometna pravila, znakovi i signalizacija, posljedice nepoštivanja prometnih pravila. Nastava se izvodi na upravo temeljito obnovljenom, uređenom i opremljenom prometnom poligonu, na način da su djeca pravi sudionici u prometu i to kao pješaci i vozači bicikla, a sve pod stručnim nadzorom i uputama nastavnika i policajaca. Provodenje programa preventive financira Županija, a lokalna samouprava (gradovi i općine) financiraju prijevoz učenika tako da je program "Sigurno u prometu-prometna kultura" za učenike i roditelje besplatan. Kako gotovo svi četvrtaši Vesele učionice u školu barem povremeno dolaze biciklom, ovo je bilo jedno vrlo korisno i zabavno provedeno jutro u Splitu. Iako su se učenici po 3 puta izmijenili kao pješaci i kao vozači, bili su spremni igrati se i učiti još satima! Tako je to kada djeca uče u stvarnim, životnim situacijama! Evo i fotografija!
12.6. Gosti sa zagrebačkog studija politehnike u našoj učionici!Ovogodišnji dan škole obilježili mo kroz nesvakidašnje radionice: u goste su nam došli profesori i studenti sa Tehničkog veleučilišta u Zagrebu koji su našim učenicima omogućili isprobavanje najnovijih obrazovnih aplikacija za učenike 1. - 4.r. koje su razvili njihovi studenti u sklopu natjecanja Mc2. Tu je bilo i Google naočala, poklon-majici, rasporeda, druženja sa profesorima i studentima....korisno i zabavno!
18.5. Kocke i dokaziU udžbeniku iz Matematike lijepo piše kako je jedan kubični decimetar = jedna litra. Na to su četvrtaši komentirali: "Mi ne vjerujemo!", "Gdje su dokazi?", "Hoćemo pokus!". Napravili mi tako kocku od kartona, osigurali je da ne promoči, a učenici su je čak sa dva ravnala mjerili, menzuru provjerili, utvrdili da je jedna menzura vrlo netočna pa smo nabavili novu...U svakom slučaju, četvrtaši su postali sumnjičavi. A znanstvenici kažu kako je sumnja iz raja izašla :) Tako su nam učenici već jednom nogom kročili u svijet znanosti! Na početku svakog otkrića stala je sumnja da stvari i nisu baš onakve kako se do tada tvrdilo. Eto, i naš grah Grašo je dobio mahunu, što je dokaz da iz cvijeta stvarno nastaje plod. Baš su uzbudljivi ti prirodni zakoni!
9.5. Na Svetom Juri
Nakon sinoćnjeg predavanja sjajnog Ivice Puljka o tajnom životu zvijezda, jutros smo bili razred koji se tim zvijezdama približio najviše što se moglo: osvojili smo najviši vrh Biokova sv. Jure i njegova 1762 m ! Evo važnih informacija:
- micro:bit i tablet savršeno funkcioniraju na toj visini: tablet je po nalogu micro:bita okinuo nekoliko visinskih selfija
- vozili smo se 23 km najvišom asfaltiranom cestom u RH
- imali smo visinsku marendu na vrhu Vošac 1422 m
- Sv.Jure + 90 m odašiljača na njemu je najviša točka u RH
- bili smo ispred najviše crkvice u RH: tik uz odašiljač na Sv.Juri
Poveli smo nekoliko roditelja i prijatelja, a sve su nas skupa, kao i uvijek, oduševili djelatnici PP Biokovo jer nitko ne zna bolje i zanimljivije predstaviti našu ljepoticu Biokovo bolje od njih! A pravu ćud i prevrtljivost planine osjetili smo po povratku kada nas je odjednom zahvatilo pravo nevrijeme s tučom! Blago nama na kombijima, jadni oni koji su se na Biokovo zaputili motociklima... Baš smo pravi pustolovi!
29. - 30.4. Izlet u Krapinu, Samobor i Zagreb
Iako ovaj izlet nije planiran kao dio redovnih školskih aktivnosti, niti se održao u vrijeme nastave, ispostavilo se da je ovo bila izvrsna prilika za stjecanje novih iskustava, učenje novih vještina i uvježbavanje starih. Izlet je organiziran zajedničkim snagama učiteljice i grupe od 8 roditelja, a sastojao se od:
- vožnje autoputem unajmljenim kombijem
- zajedničkog ručka u bajkovitom kompleksu Roses u Sv. Križu Začretje, nakon kojeg je slijedilo spuštanje kroz visoki zavojiti tunel za najhrabrije
- posjeta krapinskom muzeju sa stručnim vođenjem
- uživanja u kremšnitama u najpoznatijoj samoborskoj slastičarni, šetnje centrom grada Samobora i jahanja ponija (hvala Branimiru i Ivi iz udruge roditelja SURLA koji su nas počastili i vodili gradom)
- smještaja u divnom hotelu u centru Zagreba sa bogatim i raznolikim doručkom
- vježbanja matematičkih zadataka: izračunavanja koliko tko treba platiti smještaj u hotelu
- vožnje tramvajem i žičarom
- razgledanja centra Zagreba (Markov trg, katedrala...)
- posjeta Školskoj knjizi uz pozdravne govore Ante Žužula - vlasnika Školske knjige, Vinka Filipovića - direktora razvoja i marketinga, te uz zanimljiv i poučan program - priredbu Željke Horvat-Vukelje, genijalne dječje spisateljice. Nakon formalnog dijela, za nas je pripremljen specijani domijenak tijekom kojega su se djeca mogla družiti, razgovarati i zajednički ručati sa omiljenom spisateljicom, a po odlasku su svi učenici i roditelji dobili lijepe poklon-pakete.
Sigurni smo kako će ovaj izlet našim učenicima i roditeljima ostati u trajnom sjećanju i da će još dugo pamtiti koliko smo lijepih i važnih stvari zajednički napravili tijekom ove 4 godine. Evo i fotografija.
20.4. Izvrsna terenska nastava u Gornje Tučepi
Najprije smo učili kako presaditi mladu biljku. Naš razredni grah. Dobio je i ime: GRAH GRAŠO !
Nakon presađivanja našeg Graše dali smo se u pješačenje prilično strmim usponom na naše tradicionalno okupljalište u Gornnjim Tučepima. Uz pomoć proširene stvarnosti obilježili smo preksutrašnji Dan planeta Zemlja: stvarali smo virtualne Zemaljske kugle i zastave za zaštitu planeta koje su viorile na virtualnom vjetru
. Bilo je tu i potezanja konopa, livadnih graničara, ludiranja sa micro:bit selfijima... Junački smo se umorili i super zabavili!Evo i fotografija
18.4. Treće kolo robotičke lige u našoj učionici
Po prvi puta u povijesti u našoj smo školi, točnije u Veseloj učionici, ugostili 5 robotičkih timova Croatian Makers lige! Ova je Liga jedan od projekata Instituta za razvoj i inovativnost mladih - to je isti onaj Institut koji je nama donirao nove tablete!
Kao i u svim drugim projektima Instituta, glavni cilj je razvoj ključnih vještina kao što su vještine učenja, rješavanja problema, suradnje, komunikacije, kao i osobina ličnosti kao što su znatiželja, inicijativa, upornost, prilagodljivost, društvena i kulturološka svjesnost.
Djeca su na svojim računalima trebala isprogramirati robote kako bi njihovi roboti što preciznije i brže prešli stazu i tako riješili zadatak. Roboti su morali napraviti prilično složen zadatak: trebali su pratiti crtu, nadzirati okolinu i komunicirati radio vezom. Fokus cijele Croatian Makers lige je razvoj digitalne i znanstvene pismenosti, tehnoloških i ostalih kompetencija u okviru STEM područja za mlade, kako bi postali ravnopravni građani 21. stoljeća..
Zanimljivo je naglasiti da je timove činio i velik broj curica: tim iz Sovića bio je kompletno ženski! Osvojile su 3. mjesto, dok je 1. bio tim iz Gruda. Najuspješniji timovi iz sva 4 kola bit će pozvani u ZG na svečanu dodjelu priznanja.
Nadamo se da će u bliskoj budućnosti i naša lokalna zajednica prepoznati važnost ovakvih aktivnosti, te iznaći načina i sredstva za financiranje jednog ovakvog tima i u našem mjestu.
11.4. Odličan sat iz Prirode i društva!
O kulturno-povijesnim spomenicima i važnim osobama iz prošlosti može se učiti iz udžbenika, ali zašto ne pručavajući naše novčanice? A zašto u školu nositi gotovinu od npr. 1000 kn kada imamo pouzdan izvor informacija i novčanica: web stranice HNB-a! Uz app za proširenu stvarnost (AR) likovi sa novčanica su oživjeli! Uzbuđenju nije bilo kraja! Uz takvu motivaciju učenicima nije bilo teško uz oživljeni lik pročitati i važne informacije o prikazanoj osobi i građevinama. Online kviz za kraj sata pomogao je još bolje zapamtiti sve važne spomenike i osobe! Super sat Prirode i društva! Evo videa i fotografija!
21.3. E-Textiles for micro:bit
Ovaj genijalni set za male stvaraoce omiljen je i kod djevojčica i kod dječaka! Omogućuje djeci da vježbaju finu motoriku, spretnost i logiku radom sa kliještima i žicama, LED svjetlima i kojekakvim senzorima, te iglom i vodljivim koncem. Gotovi radovi su zaista spektakularni! A najljepša su slika bila ozarena i prezadovoljna lica i komentar djece da bi se sa ovim mogli igrati po cijele dane! Evo videa i fotografija!
16.3. Tableti i srednji vijek
Dok učiteljica usmeno ispituje učenike prošlost Hrvatske na klasičan način, ostali učenici su zabavljeni modernim istraživačkim zadatkom: služeći se različitim izvorima znanja saznaj što je seljačka buna i stvori digitalni dokument koji ćeš ilustrirati i poslati učiteljici.
Molim vas, pogledajte tu raznolikost interpretacije i različitost uradaka! Uzmite u obzir da mi prije ovog zadatka seljačku bunu i Matiju Gupca uopće nismo spominjali. Mislite li da je itko protestirao i smatrao zadatak dosadnim? Čak sam čula kako nakon sata za vrijeme malog odmora raspravljaju što je tko o seljačkoj buni otkrio
27.2. Snijeg u Tučepima!
Jutros su četvrtaši, prije nastave, pobrali svaku pahulju sa biljaka pa je učiteljicu dočekao zgodan prizor na radijatorima učionice! Čim se sve osušilo krenuli smo u akciju Potraga za snijegom i po cijelim Tučepima skupili tek 2 kutijice....dovoljno za snješka kojemu je šalica poslužila kao lonac. Zatim smo snješka rastavili na grude veličine loptice za ping-pong i grudali se... i tako je nestalo snijega u Tučepima:(
5.2. Online provjere
Genijalan alat: Googleovi kvizovi! Probali smo različite aplikacije za "digitalne" provjere i ova se čini do sada najbolja! Glavna je razlika u bogatom izboru različitih vrsta i tajminga povratnih informacija učenicima: možete ih "prepustiti" aplikaciji tako da unaprijed označite koji su odgovori točni, a možete odrediti da ćete pojedina pitanja osobno bodovati i napisati komentar. I kad sve pregledate - jednim klikom pošaljete ispravljene testove svima! Ovo je bila provjera lektire - radimo je služeći se "papirnatom" knjigom, naravno! Četvrtaši su oduševljeni! Rekli su da je "tehnologija toliko genijalna i napredna da se pitaju što će biti za 20 - 30 godina". Ja sam rekla da to ovisi o njima!
2.2. Ponovimo naučeno!
Osnovni nam je moto: koristi sve što je dobro i iz tradicionalnih i iz novih (a pouzdanih) izvora znanja i rekapituliraj gradivo Prirode i društva! Učenici su ponovili o brežuljkastom zavičaju stvarajući vlastitu interaktivnu umnu mapu! U pogonu su bili:papirnati i digitalni udžbenici, Padlet, snimač zaslona...ma, snalaze se četvrtaši sa svim alatima kao ribice u vodi!
17.1. Reperi i matematičari
Danas su se četvrtaši iskazali u rap izvedbi pjesmice iz čitanke! Bili su to scenski nastupi i kostimografija kakve se ne bi posramili ni na pravim glazbenim festivalima! Eto, neka se jednom i domaći iz Hrvatskog - učenje napamet - pokazalo kao zabavna aktivnost!
Da nam naše male sive moždane stanice ostanu u top - formi, organizirali smo još jedan turnir - matematički dvoboj, ovaj put u množenju! Kao i uvijek kada se u sve "umiješaju" tableti - opet smo se odlično zabvili i ponovili osnove. Ovjekovječili smo i pruženu ruku pobjednika....naši su četvrtaši pravilno odgojeni i imaju sva potrebna znanja o ponašanju za vrijeme natjecanja, ali i iza i oko njega. Naša su djeca najbolji dio nas! Evo i fotografija!
15.1. Zimski praznici i statistika
Prvi školski sat u 2018. - statistika! Nakon prepričavanja "naj" događaja ovih praznika izvršili smo online anketu i na brzinu saznali gdje su i kako su se proveli SVI učenici, ocjenu proteklih praznika kao i prijedloge za poboljšanje; pa zatim zajednički pregledali i očitali rezultate za svaki od odgovora. Iznenadila sam se kako se učenici brzo i lako snalaze u različitim grafikonima! Učenici predlažu da se ovakve ankete pretvore u redovite provjere znanja. I to ćemo isprobati!
Ovo je samo dio rezultata ankete:
15.1. Zabavna geometrija
Prvi dan nastave ponavljamo i geometriju na zabavan način:
1. Nacrtajte točku, dužinu, pravac, trokut i kružnicu (GeoGebra)
2. Napravite snimak zaslona sa svojim radom
3. Očitajte QR kod kako bi pristupili zajedničkom platnu (Padlet)
4. Dodaj svoj snimak zaslona i 1 rečenicu u kojoj ćeš nešto reći o svakoj točki – kome pripada, gdje se nalazi….
5. Ako stigneš: ocijeni radove drugih zvjezdicama i/ili komerntarima
Učenici su se oduševili GeoGebrom i smatraju je boljim izborom od geometrijskog pribora i bilježnice - osobito kada pogriješiš pa trebaš brisati i ponovno crtati!
Učenici su prvi dan nastave bili izuzetno vrijedni i marljivi - bravo za četvrtaše! Evo i fotografija ovog dana
20.12. Sjajan dan u Makarskoj!
Našu smo izvanučioničku nastavu započeli satom Prirode i društva - posjetom centru „Adrion srce planine“: gdje su nam prof. Slavo Jakša i prof. Ksenija Protrka održali edukaciju o postanku Zemlje, planinskih masiva, biljnog i životinjskog svijeta i to sve uz proširenu stvarnost, mikroskope, simulator potresa…. u novom, modernom multimedijalnom prezentacijskom centru Parka prirode Biokovo.
Nakon toga je slijedila igra graničara sa vršnjacima iz makarske škole Stjepana Ivičevića, a zatim posjet dječjem EU astro parku: slijedila je tjelesna aktivnost na spravama unutar Sunčeva sustava!
Ručak u restoranu Timun bio je na nivou, čak su nas domaćini počastili palačinkama i upriličili susret sa Djedom Mrazom! Nije bilo praznog hoda: slijedila je likovna radionica izrade ukrasa za jelku i najdulje blagdanske čestitke, te plesna nagradna igra u Božićnom gradu.
Povratak 6 kilometarskim pješačenjem kroz šumu nije prošao bez još jednih graničara i okrjepe kolačima!
Dan je bio zaista savršen - u svakom smislu: predivan zimski dan, bogat program i pohvale učenicima na svakom koraku - osobito su bile "teške" one o znanju i pristojnosti učenika u Prezentacijskom centru! EVO I FOTOGRAFIJA - GOVORE VIŠE OD RIJEČI!
24.1. Male informatičarke sa micro:bitomNaše su učenice provele zadnje poslijepodnevne sate u otkrivanju brojnih mogućnosti koje nudi micro:bit i njegova "proširenja": :MOVE mini robot i Halo board sa raznobojnim ledicama. Što reći - oduševljenja je bilo toliko da smo morali dogovoriti još jedan termin za iste aktivnosti!
13.12. Nova dimenzija pisanja sastavaka!
Uspjeli smo: pisanje sastavaka sa guštom i bez prigovaranja! Tajna je u omogućavanju izbora:
1. sažeto prepričati ili opisivati
2. Digitalno ili papirnato: koristiti ili digitalnu ili papirnatu inačicu priče koju treba prepričati, sliku za opis koristiti u papirnatom obliku, na platnu ili kao privitak e-poruci; upute za pisanje: isprintane ili digitalne.
I na kraju: uradak se može predati u papirnatom ili digitalnom formatu (s tim da se, ako pišeš u bilježnici, možeš koristiti mogućnošću pisanja nekih riječi u digitalni dokument-samo da provjeriš pravopis).
Iako priprema za ovakav sat traje dulje nego inače - rezultati su zaista sjajni!
Tko kaže da djeca ne vole pisati?
15.12. Opseg trokuta na "drvenim tabletima"Današnji sat Matematike: Opseg trokuta. Ovaj put - uz "drvene tablete" Slijed naredbi:
1. gumicama za zimnicu oblikuj jednu vrstu trokuta
2. odredi duljinu stranica
3. izračunaj opseg
Osim što su se dobro zabavili i naučili razlikovati trokute i računati opseg, neki su učenici čvrsto odlučili kod kuće napraviti slične "tablete"!
Hvala nastavnici Sanji koja nam je ustupila ove "tablete".
27.10. Tehnologija u Likovnoj kulturi
Tehnološke "novotarije" su u nekim slučajevima jednostavno bolje, praktičnije i učinkovitije od klasičnih metoda poučavanja! To se, naravno, ne odnosi samo i isključivo na STEM područje! Za objasniti mališanima kako nastaju izvedene boje, tonovi boja i koje boje čine spektar najučinkovitije je besplatnim aplikacijama (Color Mixer): zadamo željenu boju, a program pokreće posudicu u koju se virtualno ulijevaju boje koje daju željeni ton. Djeca su zatim na tabletima koristila aplikaciju za slikanje i tu su nastale skice i pokusi - odlična priprema za rad sa temperama na stvarnom papiru! Zahvaljujući tehnologijiii svi su učenici sa uspjehom savladali nastavno gradivo zadanog područja Likovne kulture i napravili krasne "papirnate" radove!
18.10. Zimska grupa Malih informatičara
Započela je sa ozbiljnim radom prva grupa učenica izvannastavne aktivnosti Mali informatičari. Danas su se prvi put susrele sa strujnim krugom. Kakvo je to oduševljenje bilo! Vrlo su brzo savladale vještinu spajanja LEDica, štipkanje krokodilkama, upravljanje prekidačima, mogućnostima kojekakvih senzora.... Bilo je tu i tradicije sa iglicom i koncem..... U svemu su se pokazale kao izuzetno vješte i uporne! Bit će odličnih radova za blagdane!
22. 9. Demokratski izbori u 4. razredu
Da ne bi bilo jednolično, danas smo gradivo Prirode i društva ponavljali putem novog online kviza! Quizizz je odmah osvojio srca naših četvrtaša zbog brojnih novih i zabavnih mogućnosti koje ova aplikacija nudi! Na kraju kviza svatko je dobio pregled svojih i točnih odgovora i postotak točnosti kako bi se gradivo što bolje zapamtilo i trajno naučilo!
19. 9. QUIZIZZ: Novi zakon online kviz!
Bilo je uzbudljivo na Satu razrednika jer su se održali tradicionalni izbori novog predsjednika/predsjednice i njihovih zamjenika. Predsjednički kandidati posjeli su se ispred ploče i svaki je od njih održao predizborni govor u kojem je pokušao uvjeriti birače zašto je baš on najbolji kandidat. Birači su pažljivo slušali i uzimali u obzir i nastup, i način izražavanja, ali i obećane aktivnosti. Prvi krug izbora donio nam je predsjednicu Marinu, dok smo u drugom krugu saznali da će zamjenica biti Ela A. Čestitke novoizabranim predstavnicama razreda! Velike čestitike i svim kandidatima na hrabrosti, a biračima na odličnom izboru!
19. 9. Demonstracije na satu matematike!
Danas se žestoko negodovalo kada je zvono oglasilo kraj sata matematike! Zadaci su bili kodirani i samo ih je QR reader mogao "dešifrirati". Moto je bio: sakupi ih sve, a to nije bilo lako jer svi kvadratići izgledaju vrlo slično, pa se moralo puno kodova naskenirati da se nađe cijela kolekcija. A nove se kodove smjelo skenirati tek kad se riješe prethodno odabrani zadaci...i baš zvonilo kad je bilo najzabavnije!! Da ne bi bilo nereda, učiteljica je morala učenicima dati papiriće da mogu zadatke rješavati za domaći rad.
