Mijn rol als instructeur

1. Coach

Als instructeur Zorgkabined ben je geen docent-allesweter. Integendeel: je coacht, begeleidt, ondersteunt en stimuleert je cursisten. Veel ligt dus in handen van de cursisten zelf.

De ideale verhouding zou 80% spreektijd voor de cursisten moeten zijn, en 20% voor jou.

2. Vorming

Je feedbackt uiteraard op taalvaardigheid, maar evenzeer op attitudes die noodzakelijk zijn om een opleiding te volgen of een job te vinden en te behouden.

In concreto betekent dit dat je goed opvolgt dat gemaakte afspraken worden nageleefd (aanwezigheden, laatkomsten, respect voor materiaal,...). Of bijvoorbeeld ook dat je duidelijk terugkoppelt over de verzorging van de persoonlijke presentatie, mocht dit een hindernis vormen voor een van je cursisten. De afspraken komen zwart op wit in het portfolio.

Bij VDAB werken we ook met verwittigingen indien afspraken niet worden nageleefd. Vraag na in je centrum wat hierrond de afspraken zijn. Verwittigen gebeuren altijd in overleg met de klantenconsulent.

3. Omgaan met laagtaalvaardige cursisten

Je neemt gedurende de cursus steeds de rol op van de welwillende gesprekspartner. Duidelijk instrueren, zodat je cursisten zelf aan de slag kunnen, is een van je voornaamste taken. De Universiteit Antwerpen ontwikkelde een Open-leerpakket instructies geven waarin je een heleboel handige tips kan terugvinden.

Onze collega's NodO+ ontwikkelden een handige waaier met tips voor taalgericht lesgeven en omgaan met laagtaalvaardige cursisten: de taaltool. Je kan hiervoor ook terecht bij nele.vanmieghem@vdab.be.

4. Geïnformeerd zijn

Op de site van NodO+ vind je een aantal interessante links naar sites voor lesgevers NT2.

Op de VDAB-site vind je heel wat beroepeninfo terug: beroepenfilms bijvoorbeeld, waarin werknemers tonen hoe hun werkdag eruit ziet. In de beroepenfiches kan je achtergrondinformatie terugvinden over de essentiële taken binnen een beroep, arbeidsomstandigheden, competenties, etc.

In de opleidingengids vind je informatie over de instapvoorwaarden, wachttijden, etc van de diverse vakopleidingen.

5. Netwerk hebben

Voor sociale, financiële, medische problematieken bij cursisten contacteer je klantenconsulen).

Heb je vragen mbt administratieve zaken, dan kan je terecht bij de administratief bediende van je centrum.

De partnercoach van je regio is aanspreekbaar voor inhoudelijke vragen mbt Zorgkabined.

Bij vragen over planning of zaken die een grotere eindverantwoordelijkheid dragen, contacteer je de teamleider van je centrum.

Partners contacteren in eerste instantie telkens de school waarvoor ze werken.

6. Opleiding voor de instructeur

Elke nieuwe instructeur Zorgkabined kan kennismaken met het pakket via de workshop.

De workshop gaat in principe maandelijks door en maakt deel uit van de startersdagen. Voor partners zijn deze twee startersdagen verplicht te volgen in het kader van de kwalitatieve monitoring. De eerste dag: cursisten in een NT2-traject bij VDAB + workshop Zorgkabined, moet worden gevolgd vóór opstart. De tweede dag, Taakgericht lesgeven in een NT2-traject bij VDAB, kan ook later worden gevolgd. Meer informatie en inschrijvingen via griet.luyten@vdab.be.

Partners gaan best minimaal 1x naar het opleidingencentrum vooraleer ze opstarten met de cursus. De partnercoach is daarbij het aanspreekpunt.