แนวทางการจัดการเรียนรู้รูปแบบ Hybrid เพื่อฟื้นฟูภาวะทดถอยทางการเรียนรู้
รายงานการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการจัดการเรียนรู้รูปแบบ hybrid เพื่อฟื้นฟูภาวะทดถอยทางการเรียนรู้ (Learning Loss) สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 1
เอกสารประกอบการประชุม วันที่ 4 ตุลาคม 2565