Training of Trainers / Tập huấn cho giảng viên nguồn

Training of Trainers / Tập huấn cho giảng viên nguồn (TOT)

TOT Instructions and Tips / Các bí quyết và cách hướng dẫn TOT

These documents provide instructions and tips for social work faculty serving as trainers with academic colleagues and community peers who share a commitment to advancing social work education and the field of social work in Vietnam.

• Sample agenda: Two day training

• Tips for training and facilitation (PPT presentation)

• Tips for training and facilitation (handout)

Những tài liệu dưới đây hướng dẫn và cung cấp một số bí quyết trong việc tập huấn TOT cho các giảng viên và cộng sự, những người cam kết vào việc phát triển giáo dục CTXH và chương trình thực tập tại Việt Nam.

• • Chương trình mẫu: 2 ngày tập huấn

• Bài PPT về các chiến lược cho việc tập huấn vàhướng dẫn

• Handout về các chiến lược cho việc tập huấn vàhướng dẫn

Xem trang tiếng việt của những nội dung sau

TOT Learning Objectives

Competency-Based Education

The purpose of this training is to provide a foundation for the implementation of competency-based social work education in Vietnam. The main learning objectives of this training are:

1. Describe the history and core elements of competency-based social work education

2. Identify competencies relevant to social work education in Vietnam

3. Understand how the social work curriculum can be designed to focus on competencies

4. Evaluate syllabi to align with competency-based curriculum goals

5. Design course activities that allow students to develop and demonstrate mastery of competencies

Field Education

The purpose of this training is to provide a foundation for improving field education (the use of community practice settings to train social work students), and to incorporate the principles and methods of competency-based education to field settings. The main learning objectives of this training are:

1. Understand the importance of field education in social work

2. Identify core elements of effective field programs

3. Understand how the social work field experience can be designed to ensure that students develop and demonstrate competencies.

4. Describe strategies for evaluation of student competency in field contexts

5. Describe strategies for evaluating student field education experience

Research

The purpose of this training is to provide faculty with information supporting professional development goals of having a social work research agenda and carrying out scholarship to meet the needs of an emerging social work profession in Vietnam. The main learning objectives of this training are:

1. Describe core elements of social work research

2. Identify strategies for time management and tips for developing and maintaining a scholarly research agenda

3. Develop a working plan for a specific scholarly project

4. Identify opportunities, advantages, and challenges of collaboration in research

5. Understand requirements and strategies for publishing research in peer-reviewed journal

Các mục tiêu học tập của TOT

Giáo dục theo chuẩn đầu ra

Mục tiêu của phần tập huấn này là cung cấp những kiến thức nền tảng trong việc thực hiện giáo dục theo chuẩn đầu ra ở Việt Nam. Các mục tiêu chính của tập huấn bao gồm:

1. Mô tả lịch sử và những yếu tố chính của giáo dục theo chuẩn đầu ra

2. Xác định các chuẩn đầu ra phù hợp với giáo dục CTXH ở Việt Nam

3. Hiểu cách thức thiết kế chương trình giáo dục CTXH theo chuẩn đầu ra

4. Đánh giá các đề cương bài giảng xem có phù hợp với những mục tiêu của chương trình giáo dục theo chuẩn đầu ra

5. Thiết kế các hoạt động học tập mà có thể giúp sinh viên phát triển và thể hiện việc lĩnh hội được các chuẩn đầu ra

Giáo dục thực tập

Mục tiêu của phần tập huấn này là giúp cung cấp những kiến thức nền tảng trong việc phát triển giáo dục thực tập (sử dụng những bối cảnh trong cộng đồng để tập huấn cho sinh viên), và kết hợp những nguyên tắc và phương pháp giáo dục theo chuẩn đầu ra vào việc thực tập. Mục tiêu của phần tập huấn này bao gồm:

1. Hiểu về tầm quan trọng của giáo dục thực tập trong CTXH

2. Xác định những yếu tố chính trong chương trình thực tập hiệu quả

3. Hiểu về những phương thức mà chương trình thực tập có thể được thiết kế để đảm bảo sinh viên phát triển và thể hiện được các chuẩn đầu ra

4. Mô tả những chiến lược trong việc đánh giá chuẩn đầu ra của sinh viên trong bối cảnh thực tập

5. Mô tả những chiến lược trong việc đánh giá kinh nghiệm thực tập của sinh viên

Nghiên cứu

Mục tiêu của tập huấn này là nhằm cung cấp cho giảng viên thông tin về những cách thức hỗ trợ giảng viên phát triển mục tiêu nghề nghiệp, có một chương trình nghiên cứu cho mình và thực hiện những nghiên cứu để đáp ứng những nhu cầu của ngành CTXH mới nổi ở Việt Nam. Các mục tiêu chính của tập huấn này là:

1. Mô tả những yếu tố chính trong nghiên cứu CTXH

2. Xác định các chiến lược trong việc quản lý thời gian và các bí quyết trong việc phát triển và duy trì một chương trình nghiên cứu

3. Phát triển một kế hoạch làm việc cho các dự án nghiên cứu cụ thể

4. Xác định các cơ hội, thuận lợi và thách thức trong việc phối hợp nghiên cứu

5. Xác định những yêu cầu và chiến lược trong việc xuất bản trên các tạp chí có uy tín

Một số mẫu tài liệu TOT do các trường Việt Nam soạn hoặc chỉnh sửa