В начальной школе существуют многочисленные традиции: в октябре – «Праздник посвящения в ученики» для первоклассников; осенью - «День мастера цирковой арены и сцены» и «День мастера архитектуры и живописи»; в декабре - конкурс «Елочных игрушек», лучшие из которых украшают елку в школе; в феврале праздник-марафон – интеллектуальное соревнование между классами; весной - «День Мастера класса»: ребята учат своих одноклассников тому, что хорошо умеют делать своими руками. В мае проходит акция, посвященная Дню Победы, когда ребята на дверях подъездов, где живут ветераны, развешивают самодельные открытки-поздравления.
Педагоги младшей школы работают по учебно-методическому комплекту «Школа России» и системе развивающего обучения Эльконина - Давыдова.
Ученики средней и старшей школы принимают участие в ежегодном окружном фестивале русской культуры «Истоки»; в городских экологических конференциях школьников; в программе московского дома национальностей, посвященной «Толерантности и культуре народов мира». В школе создан «Музей толерантности», посвященный культуре народов России, налаживаются связи с регионами России.
В ШК-2 у пятиклассников есть возможность выбрать предметы для углубленного изучения – это математика, информатика и ИКТ.
Для обучающихся в 10-11 классах открыты классы с информационно-технологическим профилем.
Ребята ресурсного класса 2 вышли на "большую сцену", наши герои!
Дети проделали огромную работу: учили свои роли, выдержали множество репетиций, во время репетиций терпеливо ждали других, успели выучить и чужие роли, но не сбивали друг друга. Слушали, что говорят другие, были активны, получали удовольствие от происходящего и ждали, что покажут свой спектакль зрителям!
Команда РК2 поздравляет всех с окончанием 2020-2021 учебного года! А многих наших ребят ещё и с окончанием начальной школы!
Желаем хорошего тёплого лета. Отдохнуть и прийти в школу с радостью, с новыми силами и желанием получать новые знания!
Открытый Московский фестиваль «1+1»: равные условия - равные возможности
Завершился фестиваль «1+1»: равные условия - равные возможности! В рамках фестиваля ученики 3 класса "Е" прошли интересный и увлекательный путь. Дистанционно ребята посетили города Золотого кольца: Великий Новгород, Кострому и Ярославль. Готовили доклады и, таким образом, узнали о главных достопримечательностях этих городов.
На основе полученных знаний дети составили свою викторину. Ребятам захотелось испробовать её на себе. На классном часе Ольга Владимировна (учитель начальных классов) и Ксения Александровна (учитель ресурсного класса) провели с детьми викторину КВИЗ. Всё было по-настоящему, команде победителей вручили Грамоту!
Также проявили свою включенность и два ученика из 4 класса "Е", они увлеклись разработкой культурно-познавательного маршрута, получилось достойно.
Наша школа получила сертификат участника Открытого Московского фестиваля!
12 февраля 2021 года в 3 «Е» классе прошёл заключительный этап «Путешествия по Золотому кольцу России». Ребята приняли активное участие в Викторине, которая прошла в рамках участия в Открытом Московском фестивале "1+1: равные условия - равные возможности". Мероприятие прошло под руководством учителя-дефектолога Силантьевой Ксении Александровны при участии учителя начальных классов Ильясовой Ольги Владимировны
Новогодний календарь
Ученики ресурсного класса 2 окунулись в атмосферу типографии. Ребята создали календарь на будущий год своими руками!
Работа проходила в несколько этапов.
Для начала нужно было придумать тему календаря. Но дети оказались настолько разными, что общей темой объединить их не удалось. Тогда решено было, для каждого отвести местечко, куда поместится его рисунок. Дети с удовольствием нарисовали то, что хотели. Рисунки объединили, и картинка календаря готова.
Дальше предстояла не менее интересная техническая работа. Ребята освоили ламинатор, узнали, зачем он нужен и поняли, что значит «заламинировать».
Последним этапом было надеть картинку на пружину. Это была самая кропотливая работа, и она потребовала от ребят терпения. Не всем поддавалась гибкая пружинка, у кого-то она постоянно выскакивала. Но с помощью тьюторов (а кто-то из ребят смог и сам доделать до конца) работа была выполнена.
Таким образом, дети познакомились с типографской техникой. А у нас в ресурсном классе теперь висит свой календарь. И ребята каждый день передвигают окошко-бегунок на нужное число.
В ожидании Нового Года ребята ресурсного класса 2 подготовили кукольный спектакль "Теремок".
Дети очень старались и ответственно подходили к репетициям. Участвовали все, а тьюторы ребятам помогали. Сначала осуществлялась полная тьюторская поддержка. А ко времени показательного выступления дети настолько ориентировались в сказке, что в помощь им остался только один тьютор.
Спасибо большое учителю ресурсного класса Силантьевой Ксении Александровне и нашим тьюторам Кристине Николаевне, Татьяне Николаевне и Светлане Михайловне за слаженную работу, за динамику в уменьшении тьюторского сопровождения.
Сказку можно посмотреть в группе "Инклюзивная молекула" в сети Facebook.
Несмотря на особые условия мы продолжаем заниматься творчеством и подали заявку на участие в Открытом Московском фестивале "1+1: равные условия - равные возможности". В этом году он пройдёт в дистанционном формате. Тема фестиваля 2020-2021 "Путешествуй по стране - открывай Россию!"
Набралась команда ребят из 3"Е" класса для участия в интеллектуально-познавательном направлении фестиваля. Ребятам нужно будет продумать свой культурно-познавательный маршрут и создать свою командную интеллектуальную викторину. В создании творческих презентаций для фестиваля будут, совместно с родителями, помогать ученики 4"Е" класса, получающие поддержку в ресурсном классе 2. Руководит процессом учитель-дефектолог ресурсного класса Силантьева Ксения Александровна.
В начальных классах 2-го и 3-го СП проходит цикл уроков доброты, уроков по пониманию инвалидности.
Ребята с интересом слушают гостей, представителей Региональной Общественной Организации людей с Инвалидностью "Перспектива".
Сегодня они пришли к нам второй раз. Дети вспомнили прошлый урок и уже с порога начали засыпать вопросами: что покажут им в этот раз, про что будут рассказывать.
А ещё ребята поделились наблюдениями, ведь теперь они подмечают особенности устройства светофоров, разметки на дорогах, кнопок в лифтах поликлиник, прислушиваются к голосу, объявляющему станции в метро...
Уроки и в этот раз были насыщенные и живые! Спасибо нашим гостям, ребята ждут их снова!