圖書館利用教育計畫

台中市瑞穗國民小學圖書館利用教育實施計畫草案

一、實施目的 104.9.14草案

1.培養學生具備利用圖書館的基本知能。

2.因應學習社會的來臨，培養學生能尋找、蒐集、閱讀、整理、並呈現資料，進 而建立學生解

決問題、自我學習的能力。。

3.培養學生能正確使用圖書室資源，協助養成閱讀習慣。

4.拓展學生在閱讀資源的認識領域，並能將所學應用至日常生活中。

二、實施方式

三、本實施計畫經過閱讀推動小組會議討論，課發會審核通過，修正時亦同。

承辦人 教務主任 校長