Curso 2017-2018
ACTIVIDADES ANUALES DE CLASE
Apertura de la Biblioteca del Centro para el préstamo de libros a lo largo de la semana. (Recordar que si a algún curso no le va bien el dia asignado puede cambiarlo con otro grupo o bien ir, miércoles y jueves, en el recreo. En caso de aun así no haya posibilidad comunicarlo en jefatura para poder encontrar un hueco)
Actividad de tutorización de la lectura entre el alumnado. (Recordar que para la actividad de tutorización debéis poneros de acuerdo con el tutor del grupo asignado)
Biblioteca de aula (seguimiento de la misma): trenes lectores, gusanos etc…
Lectura de Colecciones de 25 libros y actividades de animación a la lectura.
FERIA DEL LIBRO
Al igual que en años anteriores se organizará el Stand de venta de libros durante la semana del 24 de abril al 4 de mayo de abril, en el porche del colegio, durante el recreo y a la salida del alumnado (14:00 h.).
DIA DEL LIBRO LOCAL
Taller Día 23 de abril a las 16:00 en la Biblioteca Municipal para el alumnado de 3º y 4º (Deben apuntarse previamente en la Biblioteca Municipal).
ACTIVIDADES CONMEMORATIVAS
Este año se dedicará el mes de abril e inicios de mayo para trabajar el Concurso anual “Jardín de la Sierra” enfocando el trabajo hacia el 250 aniversario y cuya entrega por parte del alumnado, servirá para recibir el 1 € de descuento para la compra de libros.
Visita personajes del 250 aniversario (D. Pablo de Olavide, Carlos III, colonos...)
Igualmente, desde el Equipo de Fomento de Lectura, se propone trabajar la Cápsula del Tiempo del 250 aniversario a través de las siguientes actividades en clase con el objeto de finalizar con la elaboración de las mismas antes de final de curso (15 de junio). Los posibles trabajos a incluir dentro de la Cápsula de Tiempo pueden ser:
1er ciclo
Cuaderno de Rasy realizado a lo largo de todo el curso escolar.
Foto de grupo.
Compara y Contrasta entre fotos de monumentos del pueblo antes y ahora.
¿Qué te gusta del cole y qué echas de menos de la escuela de infantil?
Carta dirigida a las personas que encuentren la Cápsula del Tiempo.
2º ciclo:
Foto de grupo.
Monedas actuales.
Recorte y análisis de noticias del periódico sobre el Día del Libro, la educación y/o la lectura.
Carta dirigida a las personas que encuentren la Cápsula del Tiempo.
3er ciclo
Foto del grupo.
Trabajar y analizar los Noticieros Pradenses (Biblioteca y casas)
Analizar y comentar las noticias destacadas del noticiero.
Entrevista a diversos articulistas del Noticiero Pradense. (repartir articulistas entre los cuatro grupos)
Carta dirigida a las personas que encuentren la Cápsula del Tiempo.
ACTIVIDAD COMÚN: La Cápsula del Tiempo. Aquí os damos más sugerencias de cosas que se pueden poner dentro de la cápsula del tiempo.
Periódicos/Noticias del día.
Un almanaque de este año.
Fotografías de los niños
Trabajos infantiles de ese año escolar con fecha.
CD con las canciones de moda. Si la cápsula se va a guardar por muchos años lo mejor es poner una lista de las canciones favoritas con cantante y autor para después poder buscarlas ya que la cinta o el CD se pueden dañar.
Algunos de los juguetes favoritos de los niños.
Carta dirigida a las personas que encuentren la Cápsula del Tiempo.
Lista de libros de interés o leídos por el grupo durante el curso escolar.
Tarjetas o un álbum de estampas coleccionable.
Algunas monedas y billetes.
Listas de cosas que te gustan, canciones, libros, comida, ropa, programas de TV, etc.
Listas de precios de las cosas más comunes como pan, leche, etc. así como el estado de los salarios del año en que hiciste la cápsula.
Recibos del supermercado o del centro comercial.
Alguna de las manualidades o proyectos realizados por los niños.
Y todo aquello que consideremos de interés.
OTRAS ACTIVIDADES
Cuentacuentos a cargo de las familias. (1º, 2º, 3º) A través de las madres delegadas de cada aula, promover la participación de las familias para que se acerquen al Centro y realizar una vez a la semana un cuentacuentos, desde aquí hasta el final del curso, siempre que sea posible y la participación de las familias lo permita.
Bibliopatio: Prepararemos una maleta/carrito rodante o un puesto con libros para leer en el patio, del cual se harán cargo el alumnado de 3er ciclo.
Cartelera del 250: preparar varios murales en diversas zonas de los tres patios para que el alumnado escriba sobre el 250 aniversario y sobre Pablo de Olavide.
ENLACES DE INTERÉS