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(1)環境議題融入教學
1.學校環境教育中長程計畫兼顧在地與國際視野及重要環境議題
1.學校環境教育網站有專責管理人員，並至少每個月更新環境教育相關資訊
1.學校環境教育網站有專責管理人員，並至少每個月更新環境教育相關資訊
1.整合環境資源規劃校外教學建議路線或配合臺南市國民中小學校外教學資源整合學習路線(http120.115.18.8fieldtrip)規劃路線，且執行情形著有績效
1.自然領域
- 1.105年度需辦理全校性環境教育「研習或教學活動」至少達3場次以上
1.自然領域
1.落實學校環境教育自評
1.配合經濟部「政府機關及學校『四省專案』計畫」，訂定學校節能減碳具體執行辦法並落實執行
103畢旅行程辦法(有利標)
2.105年度需辦理全校性環境教育「宣導活動」(可透過晨會、班親會、親子活動、運動會、園遊會等等，並需結合家長、民間團體或社區資源)至少達3場次以上
2.依據去年度待改進之處，或訪評委員的建議，擬訂具體改進措施並有執行成效追蹤
2.利用回收物做教室布置
- 2.網站資訊內容豐富，具備回饋交流或教學資源平台，且可上傳下載相關成果等功能
  - 未命名
2.利用回收物做教室布置
2.學校環境教育小組有整合校長、行政、教師代表及社區等相關成員。
2.學校環境教育小組有整合校長、行政、教師代表及社區等相關成員。
- 2.學校環境教育小組有整合校長、行政、教師代表及社區等相關成員。
2.社會領域
2.積極參與教育部綠色學校夥伴網站
2.積極參與教育部綠色學校夥伴網站
2.積極參與教育部綠色學校夥伴網站
2.網站資訊內容豐富，具備回饋交流或教學資源平台，且可上傳下載相關成果等功能
2.網站資訊內容豐富，具備回饋交流或教學資源平台，且可上傳下載相關成果等功能
2.針對執行成效不佳之項目訂有改善機制
3.太陽能
3.太陽能
3.學校依環境教育法規定，於103年1月31日前上環境教育終身學習網系統按時填報學校102年度環境教育執行成果及103年環境教育計畫
3.學校依環境教育法規定，於103年1月31日前上環境教育終身學習網系統按時填報學校102年度環境教育執行成果及103年環境教育計畫
3.學校依環境教育法規定，於103年1月31日前上環境教育終身學習網系統按時填報學校102年度環境教育執行成果及103年環境教育計畫
3.學校依環境教育法規定，於103年1月31日前上環境教育終身學習網系統按時填報學校102年度環境教育執行成果及103年環境教育計畫
3.學校環境教育小組有召開會議，整合經費與資源，實際協助推動環境教育。
3.學校環境教育小組有召開會議，整合經費與資源，實際協助推動環境教育。
3.爭取經費或自籌經費汰換校園節能燈具、再生能源設備或其他校園節能減碳設備
3.網站可完整呈現104年度學校環境教育成果等資訊
3.英語領域
3.落實環境教育學習課程或教材融入各學習領域，能發揮學校或本市教育發展特色之環境教育課程
3.辦理校內環境教育推動有功人員敘獎
4.健體領域
4.學校有人員通過環境教育人員認證研習(24小時)，請附研習證明影本。
4.學校有人員通過環境教育人員認證研習(24小時)，請附研習證明影本。
4.學校用電率較去年度負成長
4.汰換校園節能設施
4.汰換校園節能設施
4.配合104年度建設大台南十大旗艦計畫，辦理「落葉堆肥」或「自給農園」計畫
5.國文領域
5.學校有人員通過教育部或行政院環保署「環境教育人員認證」，請附證書影本
5.學校用水率較去年度負成長
5.永續建築
5.永續建築
5.配合「104年度臺南市低碳示範校園標章認證實施計畫」，提出認證申請。分別包含節電校園標章、水資源校園標章、資源循環校園標章、永續綠校園標章及低碳生活校園標章之認證
6.反怠速
6.於本市低碳校園網-59410我就是要你資源循環平台
6.綜合領域
7.數學領域
7.數學領域
7.藝文領域
7.配合「臺南市校園空氣品質旗幟推動計畫」
8.藝文領域
8.藝文領域
一、行政與管理
二、教學、宣導與活動成果
- (一)學校環境教育教學、宣導與活動辦理情形
- 未命名
五、歷年評鑑資料
- 103評鑑資料
四、其它重要政策與業務之辦理情形
未命名
- 未命名

南新國中環境教育

2.利用回收物做教室布置

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