Divulgación de políticas y procedimientos de la clase

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de inglés 8 de la Sra. Thompson

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Expectativas en el aula

La regla del 30: Pregúntese, si los treinta (más) estudiantes estaban haciendo lo que estoy haciendo, ¿podría tener lugar un aprendizaje efectivo? Si la respuesta es no, por favor cambia tu comportamiento. El profesor tiene el derecho de enseñar, y todos los estudiantes tienen el derecho de aprender (sin que alguien toque un ritmo con su lápiz o sus pies, susurrando comentarios sarcásticos para reírse, gritando en un intento de distraer a la clase o silbando melodías al azar ).

Por favor tenga en cuenta a los demás.

  • Quédate en tu asiento, las rodillas debajo de tu escritorio, los pies en el suelo.

  • Llama solo cuando se te da permiso.

  • Usa un tono respetuoso con todos.

  • Ven a clase preparado para leer, escribir y participar.

  • Coloque los teléfonos / dispositivos y los sombreros en el mostrador, fuera del alcance, durante el horario de clase.

Política de tardanzas

Tengo una política de aprendizaje de campana a campana. Esté en su asiento, trabajando en la tarea de ingreso antes de que la campana termine de sonar o se lo marcará tarde. Al final del período, espere a que lo despida para que podamos aprovechar al máximo nuestros 45 minutos todos los días.


Suministros necesarios en la clase Todos los días

  • 1 una materia cuaderno de espiral deo libro de composición (no se eliminarán páginas)

  • papel de cuaderno de hojas sueltas (que se repondrá según sea necesario) y bolígrafos / lápices.

  • Un librolectura dede su elección

Los estudiantes que están en la tarea y vienen a clase con los materiales mencionados anteriormente se beneficiarán de los puntos de profesionalismo diarios.

Trabajo

tardío El trabajo tardío recibirá la mitad de crédito, pero me reservo el derecho de aumentar cualquier puntaje.

El trabajo tardío que no se termine adecuadamente no recibirá una calificación y se debe rehacer para obtener crédito.


¡Se bueno!

Se dejarán de llamar, se burlarán, chismearán, empujarán, tropezarán, pellizcarán, volverán a hablar, quitarán / esconderán las propiedades de otros o harán gestos para avergonzar, minimizar, burlar o distraer a otra persona (incluidos maestros y sustitutos). dar lugar a puntos de ciudadanía perdidos o una referencia principal. ¡Se bueno! Hay muchas maneras de obtener atención sin actuar como una plaga.

Algunos de los materiales de lectura para el año

Historias breves: La apuesta, La mentira, El payaso, Flores para Algernon

Phineas Gage: Una historia espantosa pero verdadera de la ciencia del cerebro

Conjuntamente con Anne Frank (el drama y el diario): The Hiding Place y Hitler Youth,

junto con Getting Away with Murder: Mississippi Trial 1955, Watsons Go to Birmingham, Roll of Thunder Hear My Cry, Freedom Riders

Novela en voz alta: The Outsiders, S.E. Hinton & Resistance, Jennifer A. Nielsen

Una variedad de poesía, artículos informativos, documentos auténticos, videoclips y los discursos también se utilizarán para complementar las lecturas anteriores.

Lectura en casa

Los estudiantes tienen el reto de leer todos los libros que puedan cada mes. Los que lean entre 12 y 19 libros durante el año escolar calificarán para el Thompson Twelve Club. Aquellos que lean 20 o más serán parte del Thompson Twenty Club, un grupo de estudiantes de élite que se distinguen lo suficiente como para colocar su foto en mi Muro de las Maravillas durante los próximos años. En 2015, uno de mis alumnos leyó más de 200 novelas durante el año escolar. ¡Apuntar alto!

  • Se utilizarán chats de libros mensuales y reflexiones de lectura de una página para medir la responsabilidad de los estudiantes por la lectura.

  • Pido a los cuidadores que ayuden a rastrear los libros que un estudiante ha leído durante todo el año. Las hojas de seguimiento de libros serán firmadas y recogidas mensualmente. El requisito mínimo es leer un libro por mes, y los estudiantes no deben esperar que los tutores firmen su registro si no se ha observado evidencia de lectura.

Plagio / trampa El

plagio es más que copiar algo de Internet (u otras fuentes) y decir que es su trabajo. También incluye copiar una tarea de un amigo porque usted estuvo ausente, no terminó la tarea o se le olvidó la fecha de vencimiento.

Gracias a la tecnología, el plagio es extremadamente fácil de detectar. Si se descubre que un estudiante está copiando, o si se descubre plagio a través de herramientas de Internet,un "0" se asignarásin la oportunidad de recuperar los puntos perdidos.


Política de ausencia

Los estudiantes son responsables de revisar el calendario y el archivo "¿Qué me perdí?" Al regresar a clase después de una ausencia. Si se necesita más información, estaré encantado de ayudar a volver a enseñar o explicar las tareas durante el Pack Time o por cita. Tengo deber de salón entre clases, por lo que no es el momento ideal para preguntar sobre lo que se perdió.

Se darán dos días por cada ausencia para completar el trabajo perdido. Esto es el doble del tiempo requerido por el distrito, así que tómese su tiempo y haga un trabajo de calidad.

Seque los estudiantes que soliciten trabajo antes esperade una ausencia entreguen el trabajo terminado a su regreso. Si un estudiante no tiene tiempo para completar el trabajo durante una ausencia, no solicite el trabajo por adelantado.

Las enfermedades prolongadas o las emergencias son, por supuesto, excepciones.

*** La asistencia de los estudiantes representará el 10% de la calificación total de un estudiante.

Consulte las Políticas del Distrito Escolar de Nebo (JDH, sección 5) para obtener más información.


Eres capaz de cosas increíbles! Espero leer tu trabajo y ayudarte a desarrollar tu propio estilo de escritura.

¡La clase de inglés es un gran lugar para leer, escribir, pensar y conectarse!