6年級Scratch外部感測器競賽

壹、計畫依據

一、教育部創造力教育白皮書。

二、107學年度教務處工作計畫。

貳、計畫目標

一、鼓勵學生發揮創意及展現資訊能力。

二、加強學生程式設計能力。

三、鼓勵學生運用網路並分享學習心得。

參、競賽方式

一、 參加資格：本校六年級學生，每班參加，可組隊參賽（至多3人）。

二、競賽主題：感應器遊戲創作競賽。

發揮創意，利用各種感應器改編或創作遊戲。

三、報名方式：由同學自行分組，全班參與。

四、作品繳交方式與時間

（一）作品繳交：報名者請直接於競賽期間繳交給電腦任課老師。

（二）競賽時間：即日起至107年12月7日止。

肆、評審方式與原則

一、作品繳交說明：檔案名稱格式為 班級＋姓名＋主題 例如：503郭阿財明湖尋寶記。

二、評分標準

內容（30%）：素材適切性、整體故事意涵。

創意（40%）：造型、特殊效果等。

技術（30%）：感應器運用和遊戲效果之流暢度、整體節奏感。

三、每件作品至少運用一種感應器。

四、注意事項：學生個人設計使用到的資訊、圖形、音樂等應遵守著作權之規定，請勿違法盜用。

伍、獎勵方式

一、錄取獎項：特優二名，優勝二名，佳作三名(屆時依參賽作品數量增減之)。

二、獎勵方式：得獎學生公開頒發獎品及獎狀乙只。

成績公佈：評審結束三天內公佈得獎名單，並將參賽學生得獎作品公佈於明湖國小網站上。

陸、經費：本競賽活動經費由學校及家長會相關經費項下支應。

柒、本計畫經資訊教育推動小組討論，陳 校長核可後實施，修正時亦同。