教學時演示ipad界面

1. 演示者執ipad，以dp999@mail.dpjh.ylc.edu.tw 萬用模擬學生登入google Classroom(已加入各班)。

2. 教室桌機以代課教師或教師本人登入，啟動meet視訊，
   主辦人控制項/設定任何人皆可共用(平時應該關掉)。

3. 演示者用ipad ，加入meet，共用/進行直播。

4. 教室的廣播布幕即呈現演示者的ipad實況。

整備工作

• 導師協助工作:

• [數位學習精進方案]ipad整備說明會:10月13日(四)導師會報。請導師攜帶班級充電車內的平板1台到場。

  1. 依學生座號分配平板，對應充電車的插槽，貼[充電車編號]大貼紙(A1,A2,A3,等)、貼[座號]小貼紙、貼膠帶保護標箋紙。

  2. 登載[ipad借用卡]基本資料[名稱編號](A1-35)、設備序號、保管教室編號(A1)、充電槽編號(35)

  3. 請在下方試算表中，[ipad班級保管表]依座號，登載現行平板的暫時[ipad名稱]例如:ipad 281。
     當蒐集完畢，網管再匯給維護廠商[晶盛科技]，處理更改固定名稱為[本校代號]-[充電車號]-[座號]，例如:dpjh-A1-35

  4. 發放[學習載具管理規定及同意書]，家長及學生簽名後，收回，繳回教務處備查。

• 教務處:

  1. 訂定辦法、備置表簿、wify連線設定....

  2. 協助使用過程故障排除、教學應用程式APP安裝、.....

  3. 推動載具在教學上的應用，提昇數位學習成效，拉近城鄉的數位落差。

  4. 說明各班級充電車編號及wify的ssid名稱及密碼。

  5. 介紹無線網路熱點wify的QRcode

  6. 說明教師在教學時的借用及登錄流程

  7. 說明學生的借用及登錄流程

數位學習精進方案-載具借用流程

依據:

1. 雲林縣立大埤國民中學校園行動載具使用與管理原則

2. 大埤國中行動載具借用機制與保管辦法

3. 雲林縣立大埤國民學學習載具管理規定及同意書

設備使用說明:

1. 數量:全校共221台，配發班級每生1台，放置於教室的充電車，保持充電狀態。未發放的編餘載具放置於教務處保管備用。

2. 導師:擔任班級教室保管人(可指派學生為協助幹部)，處理載具保管、借用、歸還、向總務處報修。

3. 教師借用程序:

   1. 教師因教學應用、填[班級教學-借用登記表]、由班級幹部協助發放、若設備不妥善，使用者應即時回報。

   2. 使用時教師指導學生愛惜設備、遵守相關規範。

   3. 使用完畢由班級幹部協助登載[歸還]，檢視設備、放回充電車，若設備不妥善，登載並回報。

4. 學生借用程序:

   1. 借出:學生因在家學習需求，填[ipad借用卡]，經導師同意(可以不同意)，由班級幹部協助借出、若設備不妥善，使用者應即時回報。

   2. 使用者應愛惜設備、遵守相關規範，非正常使用的損壞、遺失等情事，依雲林縣立大埤國民中學行動載具借用辦法處理。

   3. 歸還:使用完畢由班級幹部協助登載[歸還]，檢視設備、放回充電車，若設備不妥善，登載並回報。

平板教學應用許願池

同仁在教學過程中，有合適推薦的APP，或操作問題及相關設定建議，

請不吝提出，經評估可行，教務處盡力協助。

表單填寫網址==>https://forms.gle/zMAbQG4oZtSmYUWX6