4th Cycle
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6 de enero
En clase:
Reciclar lo del primer semestre.
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7 y 8 de enero
En clase:
1. Calentamiento: encuentren sus asientos y saquen sus cuadernos
1a. New students, please log in to the following:
1st - classroom: dnqapsjx formative: Z2KLR9
5th - classroom: l3ddumc4 formative: VXZ94Y
6th - classroom: uoh7msrc formative: VFFY6Z
2. Repasar los cuadernos
3. Apuntes del subjuntivo p. 136
Tarea:
1. 4-1 A si recuerdas vocabulary (1st purple sheet in the chapter.
Only write once; these are on pages 161 and 163)
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9 y 12 de enero
En Clase:
1. Calentamiento: p. 160 #1 (solo #1) y 162 #4
2. Llenar los apuntes de p. 161 Otros usos de los verbos
3. Practicar p. 161 #2
4. Llenar los apuntes p. 163 Pronombres reflexivos en acciones
reciprocas
5. Practicar p. 163 #6
6. Repasar el subjuntivo p. 139 y p. 141
7. Terminar de hacer los cuadernos.
Tarea:
1. 4-1 Vocabulary (it's in Classroom) Remember that you must write
it 3 times in Spanish and 1 time in English.
2. Have your binders ready to grade.
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13 y 14 de enero
En clase:
1. 4-1 20+ WAYS
2. Turn your binder
Tarea:
1. Core Practice p. 51-52
2. Study for 4-1 Vocabulary Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 118-124
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15 y 16 de enero
En clase:
1. Calentamiento p. 170 #5
2. Repasar la tarea: CP p. 51-52
3. Gimkit
4. *Prueba del Vocabulario: Capitulo 4, A primera vista 1
5. Llenar los apuntes de p.174: subjuntivo con emoción
Tarea:
1. Core Practice p. 53
2. Copy notes p. 318: Using the subjunctive to Express doubt and
uncertainty (Chapter 7, look for Gramática: "El presente y el
presente perfecto del subjuntivo con expresiones de duda")
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20 y 21 de enero
En clase:
1. Calentamiento: p. 174 #12
2. Repasar los apuntes: p. 318
3. Repasar la tarea: CP p.53 y 55
4. Video
5. Practicar p. 318 #11
6. Hoja de practica: Doubt and uncertainty (on formative)
Tarea:
1. Subjunctive worksheet: To express doubt
2. Fill in the notes of p. 332, Using the subjunctive in adjective clauses
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22 y 23 de enero
En clase:
1. Hoja de Practica de la DUDA
2. Repasar la tarea
3. Chismes de Sra. Kemp
4. Gimkit
5. Llenar los apuntes de p. 332 El subjuntivo en cláusulas adjetivos
6. Hoja de practica (in formative)
Tarea:
1. Adjective Clause Worksheet
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26 y 27 de enero
Snow day
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28 y 29 de enero
En clase:
1. Calentamiento: hoja de practica cláusulas adjetivos (in formative)
2. Repasar la tarea
3. PowerPoint el subjuntivo vs el indicativo
4. Hoja de practica el subjuntivo vs el indicativo
5. Kahoot el subjuntivo vs el indicativo
Tarea:
1. Subjunctive vs Indicative Worksheet
2. Study for Subjunctive Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 125-126 and p. 221-222 and p. 233-234
the 200's will be given to you. or you can lead the Uweirdo rap
from Youtube.
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30 de enero y 2 de febrero
En clase:
1. Calentamiento: Subjuntivo vs Indicativo (it's on Formative)
2. Repasar a tarea
3. Gimkit
4. *Prueba del subjuntivo
5. Llenar los apuntes de p. 177 Por vs Para
6. Video de Por vs Para
7. Practicar p. 177 #17
Tarea:
1. Por vs Para Worksheet (do only A and C)
2. Study for Por vs Para Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 127-128
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3 y 4 de febrero
En Clase:
1. Calentamiento p. 178 #19 (sin compañero)
2. Repasar la tarea
3. Por vs Para PowerPoint
4. Hoja de practica
5. Gimkit
6. *Prueba del por vs para
Tarea:
1. Vocabulary 4-2
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5 y 6 de febrero
En clase:
1. 4-2 20+ Ways
Tarea:
1. Core Practice p. 56-57
2. Study for 4-2 Vocabulary Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 129-136
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9 y 10 de febrero
En clase:
1. Calentamiento: p. 184 #25
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. * Prueba del vocabulario 4-2
5. Apuntes de p. 188 Mandatos con Nosotros
6. Practica p. 188 #33
Tarea:
1. Core Practice p. 61-62
2. Study for Chapter 4 Test
3. Extra Credit p. 137-138 and a Review Sheet
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11 y 17 de febrero
En Clase:
1. Calentamiento:
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. *Chapter 4 Test
Tarea:
1. 5-1 A ver si recuerdas vocabulary p. 208 and 210
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12th - 16th of February is a student holiday
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18 y 19 de febrero (These are the last two days of cycle 4)
En clase:
1. Calentamiento: p. 208 #1 (solo #1) y p. 210 #4
2. Llenar los apuntes p. 209 El participio presente
3. Practicar p. 209 #3
4. Llenar los apuntes p. 211
5. practicar p. 211 #6
Tarea:
1. 5-1 Vocabulary
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20 y 21 de febrero
En clase:
1. 5-1 20+ Ways (This grade will go onto the next cycle)
Tarea:
1. Core Practice p. 65-66
2. Study for 5-1 Vocabulary
3. Extra Credit: p. 148-156
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5th Cycle
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24 y 25 de febrero
En clase:
1. Calentamiento: p. 218 #7
2. Repasar la tarea CP p. 65-66
3. Gimkit
4. *Prueba 5-1 vocabulario
5. Llenen los apuntes de p. 222 (El presente perfecto)
6. Practicar p. 222 #14
Tarea:
1. Core Practice p. 67
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26 y 27 de febrero
En Clase:
1. Calentamiento: Presente Perfecto hoja de práctica
2. Repasar la tarea CP p. 67
3. Llenar los apuntes de p. 225
4. Practicar p. 225 #18
5. Gimkit
6. Quizzes
Tarea:
1. Core Practice p. 68 y 69
2. Study for the 5-1 Grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 157-160
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2 y 3 de marzo
En Clase:
1. Calentamiento p. 226 #19
2. Perfects Practice.
All your materials due today are in Google Classroom.
Tarea:
1. Present Perfect and Pluperfect Worksheet
2. Study for the 5-1 Grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 157-160
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4 y 5 de marzo
En clase:
1. Película
Tarea:
1. Present Perfect and Pluperfect Worksheet
2. Study for the 5-1 Grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 157-160
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6 y 9 de marzo
En clase:
1. Calentamiento: Perfect worksheet
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. *5-1 grammar quiz
Tarea:
1. 5-2 Vocabulary
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10 y 11 de marzo
En clase:
1. 5-2 20+ Ways
Tarea:
1. Core Practice 70-71
2. Study for 5-2 Vocabulary
3. Extra Credit: GPA p. 161-168
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12 y 13 de marzo
En clase:
1. Calentamiento: p. 232 #28
2. Repasar la tarea
3. WAV p. 65 actividad 3
4. Gimkit
5. *Prueba del vocabulario
6. Llenen los apuntes del presente perfecto del subjuntivo p. 235
7. Practicar p. 235 #34
Tarea:
1. Core Practice p. 72
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24 y 25 de marzo
En clase:
1. Calentamiento: El presente perfecto del subjuntivo
2. Repasar la tarea
3. Llenar los apuntes de p. 237 Los adjetivos y los pronombres demostrativos
4. Practicar p. 238 #37
Tarea:
1. Core Practice p. 73-74
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26 y 27 de marzo
En clase:
1. 5-2 estaciones de práctica
Tarea:
1. 5-2 Review Worksheet - Core Practice p. 75-76 (for 5th block and 6th only)
2. Study for the 5-2 grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 169-172
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30 y 31 de marzo
En clase:
1. Calentamiento: Present Perfect Subjunctive and Demonstrative adjectives/ pronouns WS
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. *Prueba de 5-2 gramática
5. Practicar para el examen
Tarea:
1. Core Practice p. 75-76 - 5-2 Review Worksheet for 5th and 6th only)
2. Study for Chapter 5 Test
3. Extra Credit: The stations were the extra credit
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1 y 2
En clase:
1. Calentamiento: p. 254 #1 and #2
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. *Tomar el examen del capítulo 5
Tarea:
1. A ver si recuerdas vocabulary p. 256-258
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7 y 8 de abril
En clase:
1. Calentamiento: p. 256 #1 y p. 258 #5
2. Repasar la tarea
3. Llenar los apuntes p. 257 Saber vs Conocer
4. Practicar p. 257 #4
5. Llenar los apuntes p. 259 El se impersonal
6. Practicar p. 259 #8
Tarea:
1. 6-1 Vocabulary
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9 y 10 de abril
En clase:
1. 6-1 20+ Ways (this will go on the 6th cycle)
Tarea:
1. Core Practice p. 79-80
2. Study for 6-1 Vocabulary Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 180-188
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13 y 14 de abril
En clase:
1. Calentamiento: p. 266 #5
2. Repasar la tarea
3. Escuchar p. 266 #4
4. Gimkit
5. * Tomar la prueba del vocabulario ( will go onto the next cycle)
6. Llenen los apuntes de p. 270
Tarea:
1. Core Practice p. 81
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6th Six Weeks
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15 y 16 de abril en of six weeks
En clase:
1. STAAR Testing (A day)
Tarea:
1. Core Practice p. 81 (same as last class as we have the STAAR test)
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17 y 20 de abril
En clase:
1. Calentamiento: Future Warm-Up
2. Repasar la tarea
3. Practicar el futuro
4. Introducir el proyecto
North and Central America
Costa Rica
El Salvador
Guatemala
Honduras
Mexico
Nicaragua
Panama
Caribbean Nations
Cuba
Dominican Republic
Puerto Rico
South America
Argentina
Bolivia
Chile
Colombia
Ecuador
Paraguay
Peru
Uruguay
Venezuela
Europa
España
Tarea:
1. Future Verb Chart
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21 y 22 de abril
En clase:
1. Trabajar con sus compañeros
Tarea:
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23 y 24 de abril
En clase:
1. Calentamiento: p. 272 #15
2. Repasar la tarea
3. Llenen los apuntes p. 366 El Condicional
4. Practicar p. 366 #11
5. Hoja de Práctica
Tarea:
1. Conditional Homework
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27 y 28 de abril
En clase:
1. Calentamiento: Conditional Worksheet
2. Repasar la tarea
3. Future vs Conditional Quizlet
4. Tiempo para trabajar con sus compañeros
Tarea:
1. Future vs Conditional Worksheet
2. Study for your last Spanish grammar quiz!
3. Extra Credit: I will print the sheet, but just in case. Do not
do the sentences
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29 y 30 de abril
En clase:
1. Calentamiento: Gimkit
2. *Prueba del futuro/ condicional
3. Trabajar en el proyecto
Tarea:
1. 6-2 Vocabulary
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1 y 4 de mayo
En clase:
1. 6-2 20+ Ways (the last one ever!!!)
Tarea:
1. Core Practice p. 84-85
2. Study for 6-2 Vocab Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 193-200
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5 y 6 de mayo
En clase:
1. Calentamiento: p. 280 #24
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. *Prueba de vocabulario
5. Llenen los apuntes p. 283
6. Practicar p. 283 # 30
Tarea:
1. Core Practice p. 86
2. Future Perfect Worksheet (just the first page)
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7 y 8 mayo
En clase:
1. Trabajar en el proyecto
Tarea:
1. Work on the project, it's due on the 11th and 12th
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11 y 12 de mayo
En clase:
1. Presentar el proyecto
Tarea:
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13 y 14 de mayo
En clase:
1. Leer la historia de Argentina
2. Repasar la tarea
3. Empezar la película La Historia Oficial
Tarea:
1. Nada
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15 y 18 de mayo
En clase:
1. Ver La Historia Oficial
Seniors will take your exams this week.
Tarea:
1. Teacher Evaluation (it's on Formative)
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19 de mayo - 21 de mayo
If you are taking the test, you will have study time this week.
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22 de mayo - 29 de mayo
Friday May 22nd - 5th and 7th
Tuesday May 26th - 1st and 3rd
Wednesday the 27th - 6th and 8th
Thurdsay the 28th - 2nd and 4th
Friday the 29th - Early Release Day