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4th Cycle
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4th Cycle
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7 y 8 de enero
En clase:
1. Calentamiento: encuentren sus asientos y saquen sus cuadernos
1a. New students please log into the following:
2nd - clasrroom: iwjud52 formative: 3LU62B
6th - classroom: ku5du6l formative: KWHESA
2. Repasar los cuadernos
3. Apuntes del subjuntivo p. 136
Tarea:
1. 4-1 A si recuerdas vocabulary (1st purple sheet in the chapter. Only write once, these are
on pages 161 and 163)
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9 y 10 de enero
En Clase:
1. Calentamiento: p. 160 #1 (solo #1) y 162 #4
2. Llenar los apuntes de p. 161 Otros usos de los verbos
3. Practicar p. 161 #2
4. Llenar los apuntes p. 163 Pronombres reflexivos en acciones reciprocas
5. Practicar p. 163 #6
6. Repasar el subjuntivo p. 139 y p. 141
Tarea:
1. 4-1 Vocabulary (it's in Classroom) Remember that you must write it 3
times in Spanish and 1 time in English.
2. Have your binders ready to grade as instructed on the white sheet
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13 y 14 de enero
En clase:
1. 4-1 20+ WAYS
2. Turn your binder
Tarea:
1. Core Practice p. 51-52
2. Study for 4-1 Vocabulary Quiz
3. Extra Practice p. 118-124
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15 y 16 de enero
En clase:
1. Calentamiento p. 170 #5
2. Repasar la tarea: CP p. 51-52
3. Gimkit
4. *Prueba del Vocabulario: Capitulo 4, A primera vista 1
5. Llenar los apuntes de p.174: subjuntivo con emoción
Tarea:
1. Core Practice p. 53 and p.55 (do not do p. 54)
2. Copy notes p. 318: Using the subjunctive to Express doubt and uncertainty
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17 y 21 de enero
En clase:
1. Calentamiento: p. 174 #12
2. Repasar los apuntes: p. 318
3. Repasar la tarea: CP p.53 y 55
4. Video
5. Practicar p. 318 #11
6. Hoja de practica: Doubt and uncertainty
Tarea:
1. Subjunctive worksheet: To express doubt
2. Fill in the notes of p. 332 Using the subjunctive in adjective clauses
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21 de enero
Bad weather day
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22 de enero
En clase:
1. Hoja de Practica de la DUDA
2. Repasar la tarea
3. Chismes de Sra. Kemp
4. Gimkit
5. Llenar los apuntes de p. 332 El subjuntivo en cláusulas adjetivos
6. Hoja de practica
Tarea:
1. Adjective Clause Worksheet
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23 de enero
I am sorry, but we will play catch up for missing Tuesday 23 de enero (día B)
En clase:
1. Calentamiento: Repasar la tarea: CP p.53 y 55
2. Repasar los apuntes: p. 318 apuntes de la duda
3. Hoja de practica: ¿Duda, Certerza o Posabilidad?
4. Hoja de practica: Doubt and uncertainty
5. Llenar los apuntes p. 332 El subjuntivo en cláusulas adjetivas
6. Hoja de practica: El subjuntivo en cláusulas adjetivas.
Tarea:
1. Subjunctive worksheet: To express doubt (stamp #5)
2. Using the Subjunctive in adjective Clauses (stamp #1 for 2nd line)
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24 y 27 de enero
En clase:
1. Calentamiento: hoja de practica cláusulas adjetivos
2. Repasar la tarea
3. PowerPoint el subjuntivo vs el indicativo
4. Hoja de practica el subjuntivo vs el indicativo
5. Kahoot el subjuntivo vs el indicativo
Tarea:
1. Subjunctive vs Indicative Worksheet
2. Study for Subjunctive Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 125-126 and p. 221-222 and p. 233-234 (the 200's will be given to
you. or you can lead the Uweirdo rap from Youtube
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28 y 29 de enero
En clase:
1. Calentamiento: Subjuntivo vs Indicativo (it's on Formative)
2. Repasar a tarea
3. Gimkit
4. *Prueba del subjuntivo
5. Llenar los apuntes de p. 177 Por vs Para
6. Video de Por vs Para
7. Practicar p. 177 #17
Tarea:
1. Por vs Para Worksheet (do only A and C)
2. Study for Por vs Para Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 127-128
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30 y 31 de enero
En Clase:
1. Calentamiento p. 178 #19 (sin compañero)
2. Repasar la tarea
3. Por vs Para PowerPoint
4. Hoja de practica
5. Gimkit
6. *Prueba del por vs para
Tarea:
1. Vocabulary 4-2
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3 y 4 de febrero
En clase:
1. 4-2 20+ Ways
Tarea:
1. Core Practice p. 56-57
2. Study for 4-2 Vocabulary Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 129-136
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5 y 6 de febrero
En clase:
1. Calentamiento: p. 184 #25
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. * Prueba del vocabulario 4-2
5. Apuntes de p. 188 Mandatos con Nosotros
6. practica p. 188 #33
Tarea:
1. Core Practice p. 61-62
2. Study for Chapter 4 Test
3. Extra Credit p. 137-138 and a Review Sheet
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7 y 10 de febrero
En Clase:
1. Calentamiento:
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. *Chapter 4 Test
Tarea:
1. 5-1 A ver si recuerdas vocabulary p. 208 and 210
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11 y 12 de febrero
En clase:
1. Calentamiento: p. 208 #1 (solo #1) y p. 210 #4
2. Llenar los apuntes p. 209 El participio presente
3. Practicar p. 209 #3
4. Llenar los apuntes p. 211
5. practicar p. 211 #6
Tarea:
1. 5-1 Vocabulary
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13 y 14 de febrero (These are the last two days of cycle 4)
En clase:
1. 5-1 20+ Ways (This grade will go onto the next cycle)
Tarea:
1. Core Practice p. 65-66
2. Study for 5-1 Vocabulary
3. Extra Credit: p. 148-156
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5th Cycle
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18 y 19 de febrero
En clase:
1. Calentamiento: p. 218 #7
2. Repasar la tarea CP p. 65-66
3. Gimkit
4. *Prueba 5-1 vocabulario
5. Llenen los apuntes de p. 222
6. Practicar p. 222 #14
Tarea:
1. Core Practice p. 67
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20 y 21 de febrero
En Clase:
1. Calentamiento: Presente Perfecto hoja de practica
2. Repasar la tarea CP p. 67
3. Llenar los apuntes de p. 225
4. Practicar p. 225 #18
5. Gimkit
6. Quizzes
Tarea:
1. Core Practice p. 68 y 69
2. Study for 5-1 Grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 157-160
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24 y 25 de febrero
En Clase:
1. Calentamiento p. 226 #19
2. Perfects Practice
Tarea:
1. Present Perfect and Pluperfect Worksheet
2. Study for 5-1 Grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 157-160
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26 y 27 de febrero
En clase:
1. Calentamiento: Perfect worksheet
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. *5-1 grammar quiz
Tarea:
1. 5-2 Vocabulary
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28 de febrero y 3 de marzo
En clase:
1. Ver una película
Tarea:
1. 5-2 Vocabulary
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4 y 5 de marzo
En clase:
1. 5-2 20+ Ways
Tarea:
1. Core Practice 70-71
2. Study for 5-2 Vocabulary
3. Extra Credit: GPA p. 161-168
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6 y 7 de marzo
En clase:
1. All your materials due today are in Google Classroom.
Tarea:
1. Core Practice 70-71
2. Study for 5-2 Vocabulary
3. Extra Credit: GPA p. 161-168
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10 y 11 de marzo
En clase:
1. Sorry taking a day off. Please do the following:
a. Llenen los apuntes del presente perfecto del subjuntivo p. 235
b. Practicar p. 235 #34 (please do it on a separate sheet of paper and turn it into the box.)
c. Quizzes Practice (I will check it for accuracy)
Tarea:
Core Practice p. 72
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12 y 13 de marzo
En clase:
1. Calentamiento: p. 232 #28
2. Repasar la tarea
3. WAV p. 65 actividad 3
4. Gimkit
5. * Prueba del vocabulario
6. Llenen los apuntes del presente perfecto del subjuntivo p. 235
7. Practicar p. 235 #34
Tarea:
1. Core Practice p. 73-74
2. Study for 5-2 grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 169-172
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14 y 25 de marzo
En clase:
1. Calentamiento: El presente perfecto del subjuntivo
2. Repasar la tarea
3. Llenar los apuntes de p. 237 Los adjetivos y los pronombres
demonstrativos
4. Practicar p. 238 #37
Tarea:
1. Present Perfect Subjunctive Worksheet
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26 y 27 de marzo
En clase:
1. 5-2 estaciones de practica
Tarea:
1. 5-2 Review Worksheet
2. Study for 5-2 grammar Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 169-172
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28 y 31 de marzo
En clase:
1. Calentamiento:
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. * Prueba de 5-2 gramatica
5. Practicar para el examen
Tarea:
1. Core Practice p. 75-76
2. Study for Chapter 5 Test
3. Extra Credit: Review Sheet
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1 y 2 de abril
En clase:
1. Calentamiento:
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. Tomar el examen del capítulo 5
Tarea:
1. A ver si recuerdas vocabulary p. 256-258
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3 y 4 de abril
En clase:
1. Calentamiento: p. 256 #1 y p. 258 #5
2. Repasar la tarea
3. Llenar los apuntes p. 257 Saber vs Conocer
4. Practicar p. 257 #4
5. Llenar los aputes p. 259 El se impersonal
6. Practicar p. 259 #8
Tarea:
1. 6-1 Vocabulary
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7 y 8 de abril
En clase:
1. 6-1 20+ Ways (this will go on the 6th cycle)
Tarea:
1. Core Practice p. 79-80
2. Study for 6-1 Vocabulary Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 180-188
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9 y 10 de abril
En clase:
1. Calentamiento: p. 266 #5
2. Repasar la tarea
3. Escuchar p. 266 #4
4. Gimkit
5. * Tomar la prueba del vocabulario ( will go onto the next cycle)
6. Llenen los apuntes de p. 270
Tarea:
1. Core Practice p. 81
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6th Six Weeks
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11 y 14 de abril
En clase:
1. Calentamiento: Future Warm-Up
2. Repasar la tarea
3. Practicar el future
4. Introducir el proyecto
North and Central America
Costa Rica
El Salvador
Guatemala
Honduras
Mexico
Nicaragua
Panama
South America
Argentina
Bolivia
Chile
Colombia
Ecuador
Paraguay
Peru
Uruguay
Venezuela
Europa
España
Tarea:
1. Future Verb Chart
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15 y 16 de abril
En clase:
1. Trabajar con sus compañeros
Tarea:
1. Future Verb Chart (same as last class as we have the STAAR test)
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17 y 22 de abril
En clase:
1. Calentamiento: p. 272 #15
2. Repasar la tarea
3. Llenen los apuntes p. 366 El Condicional
4. Practicar p. 366 #11
5. Hoja de Practica
Tarea:
1. Conditional Homework
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23 y 24 de abril
En clase:
1. Calentamiento: Conditional Worksheet
2. Repasar la tarea
3. Future vs Conditional Quizlet
4. Tiempo para trabajar con sus compañeros
Tarea:
1. Future vs Conditional Worksheet
2. Study for your last Spanish grammar quiz!
3. Extra Credit: I will print the sheet,but just in case. Do not do the sentences
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25 y 28 de abril
En clase:
1. Calentamiento: Gimkit
2. Prueba del futuro/ condicional
3. Trabajar en el proyecto
Tarea:
1. 6-2 Vocabulary
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29 y 30 de abril
En clase:
1. 6-2 20+ Ways (the last one ever!!!)
Tarea:
1. Core Practice p. 84-85
2. Study for 6-2 Vocab Quiz
3. Extra Credit: GPA p. 193-200
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1 y 2 de mayo
En clase:
1. Calentamiento: p. 280 #24
2. Repasar la tarea
3. Gimkit
4. Prueba de vocabulario
5. Llenen los apuntes p. 283
6. Practicar p. 283 # 30
Tarea:
1. Core Practice p. 86
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5 y 6 de mayo
En clase:
1. Calentamiento: Future Perfect Practice
2. Trabajar en el proyecto
Tarea:
1. Future Perfect Worksheet (just the first page)
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7 y 8 mayo
En clase:
1. Trabajar en el proyecto
Tarea:
1. Work on the project, it's due the 9th and 12th
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9 y 12 de mayo
En clase:
1. Presentar el Proyecto
Tarea:
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13 y 14 de mayo
En clase:
1. Leer la historia de Argentina
2. Repasar la tarea
3. Empezar la película La Historia Oficial
Tarea:
1. Nada
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15 y 16 de mayo
En clase:
1. Ver La Historia Oficial
Tarea:
1. Teacher Evaluation (it's on Formative)
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19 de mayo - 22 de mayo
Semester Exams
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