二、教學與活動
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2-1交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程(教案)及課程
1. 依據交通部交通安全教材，規劃符合各年級交通安全核心能力之教學課程。
1. 依據交通部交通安全教材，規劃符合各年級交通安全核心能力之教學課程。
2.不定期補充宣導短片於校網，供全校教師教學使用，並參加相關研習認證。
3.通安全融入課程教學
4.善用交通安全資源與教案，自編合宜教材進行教學
學校進行腳踏車騎乘教學，首先要學會如何戴好安全帽，保護頭部。
租借Ubike教學：租借騎乘之前，記得檢查剎車、輪胎等。
租借Ubike教學：租借騎乘之前，記得檢查剎車、輪胎等。
租借Ubike教學：租借騎乘之前，記得檢查剎車、輪胎等。
老師在校內安排適當場地，讓學生練習騎腳踏車，並指定練習左、右轉等。
老師在校內安排適當場地，讓學生練習騎腳踏車，並指定練習左、右轉等。
學生依老師的指導，一一練習騎乘腳踏車，並完成指定動作。
學生依老師的指導，一一練習騎乘腳踏車，並完成指定動作。
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