專 長 分 工

市立高雄高工圖文傳播科教師專業分組實施

一、依據：

（一）依科發展計畫目標，學生需求及學校資源，訂定圖文傳播科課程設計及規劃，將本科教師群依其本身之專長，分設為二組，以利課程之發展。

（二）本科各專業課程小組(以下簡稱各小組)分成實務出版、文創設計等二組。

二、目標：

  (一)發展本科課程的實施模式與可行做法。

  (二)探討實施本科課程時，可能遭遇的問題與解決策略。 

  (三)研討本科之課程結構。

  (四)結合社區資源，發展具特色的科課程目標。

  (五)建立教師發展、設計教學新課程的知能，增進教師專業自主能力。

三、工作職責：

  (一)充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需求等相關因素，結合全體圖文傳播科專業教師和社區資源，發展本位課程，審慎規畫本科課程計畫。

  (二) 審核本科各專業課程小組設置要點及教學計畫。

  (三) 評選教科用書選用，於科務會議決議。

  (四) 審查教師自編教科用書。

  (五) 檢討並修各專業領域之教學策略與成效。

 （六）安排協同教學，並擬定配課、排課之方式。

 （七）擬定各專業領域之教學評量準則，並實施多元評量。

 （八）其他有關各專業領域之研究發展事宜。

權責說明:

一、科主任:

1.各處室協調及教師請代課事務。

2.擬訂並推動各項科務發展計劃。

3.負責並協助、督導本科各組業務。

4.網頁更新及競賽事務。

二、實務出版組:

1.編輯社群專業教學成果專輯。

2.培訓工科技藝競賽圖文傳播職類選手參賽。

3.協助學生專題列印及備審資料輸出相關事宜。

4.負責印前製程乙丙級檢定訓練相關事務。

三、文創設計組:

1.協助學校製作文創紀念品。

2.培訓工科技藝競賽應用設計職類選手選拔及參賽相關事務。

3.協助學生專題文創用品輸出相關事宜。

4.負責視覺傳達設計丙級檢定訓練。