بانكي پرسيار
بانکی پرسیار بریتیه له کۆمه‌ڵه پرسیارێک مامۆستای وانه‌بێژ ده‌یدات به قوتابی به‌لایه‌نی که‌م دوو هه‌فته پێش ده‌ستپێکردنی تاقیکردنه‌وه‌ی کۆتایی. له‌و کۆمه‌ڵه پرسیاره مامۆستاکه چه‌ند پرسیارێک (بۆ نموونه 4-5 پرسیار) ده‌هێنێته‌وه. ئه‌م شێوازه له ڕووی دڵنیایی جۆریه‌وه به مه‌به‌ستی به‌دواداچوون و زیاترتێگه‌یشتنی قوتابیه بۆ ئه‌و کۆرسه‌ی وه‌ری ده‌گرێ و له زۆر زانکۆ پێشکه‌وتوه‌کانی جیهان په‌یڕه و ده‌کرێت. له‌و به‌شانه‌ی سیستمی کۆرساتیان هه‌یه ژماره‌ی پرسیاره‌کان له 40 پرسیار که‌متر نه‌بێت و له‌و به‌شانه‌ی سیستمی خوێندنیان ساڵانه‌یه له 80 پرسیار که‌متر نه‌بێت، ئەمەش تاوەکو ١ی مانگی پێنجی ٢٠١٤ دەبێ ئەو پرسیارانە ئامادە
بکرێن
بانكي پرسياري كۆرسي (علم الأخلاق)، قۆناغي يه كه م
س1/ الخُلُق – بضم الخاء - صفة للجانب النفسي من الإنسان كما أن الخَلْق – بفتح الخاء – صفة للجانب ................
س2/ الخُلُق هيئة للنفس راسخة، أي: ثابتة في النفس غير عارضة ، أي أنها تُمثل عادة لصاحبها تتكرر كلما حانت الفرصة ، فالبخيل الذي يتصدق مرة في حياته لا يعتبر ..........
س3/ ما المقصود بالأخلاق الإسلامية ؟
س4/ قال تعالي[إِنَّ اللّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإِحْسَانِ وَإِيتَاء ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاء وَالْمُنكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ]{النحل/90} في هذه الآية الكريمة أمرٌ بأخلاقٍ ونهي عن أخلاق أخرى، تأمل ذلك، وحاول إيجاد علاقةَ تقابلٍ بينها؟.
س5/ عرّف علم الأخلاق؟.
س6/ الأخلاق أكليل العلوم. بهذه العبارة الجميلة عبر بعض العلماء وهو يبين قيمة علم الأخلاق بالنسبة لغيره من العلوم. ومنهم من قال: ...........، وقال غيره: ................ ؟.
س7/ قال النبي - صلى الله عليه وسلّم: ( المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده )، بَيِّن أثر هذا الحديث في سعادة المجتمع ؟.
س25/ تحدّثْ عن أهميّة (ترسيخ الرقابة الذاتيّة وربطها بمعاني الأيمان والتقوى) في الالتزام بالخلق الكريم، واجتناب الخلق الذميم ؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س26/ عَدِّد الأساليب التي تساعد في تربية الأخلاق؟، ثم اشرح واحدة منها؟.
س27/ تَحدّث عن أسلوب الحوار القرآني والنبوي في تربية الأخلاق؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س28/ ما هي دَورُ القصص القرآني والنبوي في التربية الإسلامية؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س29/ ما هي فوائد القصص والآثار التي يتركها في نفس السامع؟.
س30/ هل يلزم أن تكون القصة في القرآن والسنة النبوية طويلةً حتى تكون مؤثِرةً؟، معزِّزاً إجابتك بالأمثلة؟.
س31/ تحدثْ عن أسلوب التربية بالقدوة الحسنة؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س32/ أين تتجلّى القدوةُ ويقوي أثرها؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س33/ تحدثْ عن أسلوب التربية بالتجارب العمليّة والتفكير؟.
س34/ تحدثْ عن أسلوب التربية بالمشورة والنصيحة والوعظ بالاختصار؟، معزّزاً إجابتك بالأدلة والأمثلة؟.
س35/ ما هي صفات المشير؟.
س36/ ما هي صفات الواعظ؟.
س37/ تحدثْ عن أسلوب التربية بصداقة الأخيار؟، وضِّحها بالأدلة من القرآن والسنة النبوية؟.
س38/ ما هي الأوصاف التي لا بُدّ توافرها فيمن نريده أخاً وصديقاً؟.
س39/ تحدثْ عن أسلوب التربية بالترغيب والترهيب؟، معزّزاً إجابتك بالأدلة والأمثلة؟.
س40/ تحدّث عن المباديء والأصول الإسلامية في الثواب والعقاب؟، موضِّحاً إجابتك بالأدلة والتمثيل؟.
س41/ ما هي الوسائل التي يمكن من خلالها حماية الأخلاق؟.
س42/ ماذا تعني التربية الإيمانية؟، وما هو تأثيرها؟.
س43/ ما المقصود بالتربية الاجتماعية؟، وما هو تأثيرها؟.
س44/ يتمثّل دور التربية الاجتماعية في قيامها بعدّة أمور أهمّها ما يلي:
أولاً: ...........
ثانياً: ..........
ثالثاً: .........
س45/ ما المقصود بالعقوبات الشرعية؟، وما الحكمة منها؟.
س46/ ما هي الضوابط والآداب الشرعية التي يجب على القائم بالاحتساب أن يتحلّى بها في عمله؟.
س47/ من الأخلاق الذميمة (الظلم)، تحدث عنه من حيث:
أ- مفهومه.
ب- أدلة تحريمه من القرآن والسنة.
ج- أضراره على الفرد والمجتمع.
د- صلة الوصل بينه وبين سائر العيوب الأخلاقية.
هـ- علاج الظلم.
س48/ عرِّف الخيانة؟، واستدِل عليها؟، وما هي أضرارها على الفرد والمجتمع؟، وما هو علاجها؟.
س49/ ما المقصود بالغضب؟، وما هي أضراره على الفرد والمجتمع؟، وما هو علاجه؟.
س50/ ما هو مفهوم الرياء؟، واستدل عليها؟، وما هو أضرارها على الفرد والمجتمع؟.
س51/ عرِّف المنَّ والأذى؟، وما هي أضرارها على الفرد والمجتمع؟، وما هو علاجها؟.
س52/ عرِّف الحسد؟، وما هي أضراره على الفرد والمجتمع؟، وما هي صلة الوصل بينه وبين سائر العيوب الأخلاقية؟.
س53/ ما المقصود بسوء الظن؟، وما هي أضراره على الفرد والمجتمع؟، وما هو علاجه؟، وما هي استثناءات سوء الظن؟.
س54/ على وفق دراستك عرِّف النميمة؟، واستدِل على تحريمها من القرآن والسنة؟، وما هي استثناءات النميمة؟.
س55/ ما هو مفهوم (التعيير بالذنب؟، واستدل على تحريمه؟، وما هي أضراره على الفرد والمجتمع؟.
س56/ استدِلْ على تحريم الشتم واللعن؟، وما هي أضراره على الفرد والمجتمع؟، وما هي صلة الوصل بينه وبين سائر العيوب الأخلاقية؟.
س57/ ما هي صلة الوصل بين (التعيير بالذنب) وبين سائر العيوب الأخلاقية؟.
س58/ من الأخلاق الحميدة الإحسان، عرِّفه؟، واستدل عليه بالسنة النبوية؟، وما هي سبل اكتسابه؟.
س59/ أجب عن الآتية:
- عرِّف التقوى.
- بَيِّن فوائد التقوى على الفرد والمجتمع.
- ما هي سبل اكتساب التقوى.
س60/ على وفق دراستك عرِّف الاعتدال؟، واستدل بالآية القرآنية؟، وبيِّن صلةَ الوصل بينه وبين سائر المحاسن الأخلاقية؟.
س61/ من الأخلاق الحميدة (الصبر)، استدل عليه من القرآن والسنة النبوية؟، ووضِّح سبل اكتسابه؟.
س62/ ما هي فوائد الشكر والحمد على الفرد والمجتمع؟.
عرِّف ما يأتي: (الصبر، الشكر والحمد، الغضب، الاعتدال)؟.
س63/ ما المقصود بالتوكل على الله؟، وما هي سبل اكتسابه؟.
س64/ عرِّف (حسن الظن بالله)؟، وما هي صلة الوصل بينه وبين سائر المحاسن الأخلاقية؟.
س65/ استدل على تشريع (الخوف من الله)؟، وبيِّن سبل اكتسابه؟.
س66/ بَيِّنْ فوائد (تحمل المسئولية على الفرد والمجتمع)؟، وبيِّن صلةَ الوصل بينه وبين سائر المحاسن الأخلاقية؟.
س67/ استدل على تشريع محاسبة النفس؟، وكيف يمكن اكتساب محاسبة النفس؟.
68/ عرّف الاعتذار؟، وما هي فوائده على الفرد والمجتمع؟، وما هو الاعتذار المذموم؟.
س69/ من الأخلاق الحميدة (الإيثار)، ما هي فوائده على الفرد والمجتمع؟، وما هي سبل اكتسابه؟.
س70/ استدل على تشريع العفو والصفح؟، وبَيِّنْ سبل اكتسابه؟.
س71/ عرِّف الكرم والجود؟، وبيِّن فوائده على المجتمع؟.
س72/ ما المقصود بـ(الستر)؟، موضِّحاً إجابتك بالأدلة من القرآن الكريم والسنة النبوية؟.
س73/ ما هي فوائد الرحمة والشفقة على الفرد والمجتمع؟.
س74/ من الأخلاق الحميدة البشاشة واللين، فما هي سبل اكتسابه؟.
س75/ عرِّف التعاون؟، وما هي فوائده على المجتمع؟.
س76/ استدل على تشريع (التعاون) من القرآن والسنة؟.
س77/ عرف (النصيحة)؟، وبيّن فوائده على المجتمع؟.
س78/ بيّنْ سبل اكتساب النصيحة؟، وما هي الحالة التي نهى الشرع عن تقديم النصيحة فيها؟.
س79/ عرِّف الصدق؟، وما هي فوائده على الفرد والمجتمع؟.
س80/ من الأخلاق الحميدة التواضع، فما هي فوائده على الفرد والمجتمع؟.
س81/ عرّف ما يأتي: (التواضع، الحياء، الرياء، سوء الظن، النميمة)؟.
بانكي پرسياري كۆرسي (علوم القرآن)، قۆناغي دوه‌م
س8/ قال تعالى : [يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالأَنصَابُ وَالأَزْلاَمُ رِجْسٌ مِّنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ * إِنَّمَا يُرِيدُ الشَّيْطَانُ أَن يُوقِعَ بَيْنَكُمُ الْعَدَاوَةَ وَالْبَغْضَاء فِي الْخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ وَيَصُدَّكُمْ عَن ذِكْرِ اللّهِ وَعَنِ الصَّلاَةِ فَهَلْ أَنتُم مُّنتَهُونَ] المائدة {90 ، 91}.نهى الله عن أخلاق وسلوكيات في هاتين الآيتين ، ما هي ؟. وبين الله سبب النهي عن هذه المحرمات بطريقة عقلية مقنعة، وضحه؟ .
س9/ صُغْ سؤالاً دقيقاً بتعبيرك فيما يتعلق بمادّتك؟، ثُمَّ أجبْه؟.
س10/ ما المقصود بـ (الأخلاق)، (الأخلاق الإسلامية) اصطلاحاً؟.
س11/ ما المقصود بـ (الخُلُق) بضم الخاء؟، و(الخَلق) بفتح الباء؟.
س12/ تحدّثْ عن مصدر الأخلاق ؟.
س13/ هل يصلح أن يكون العرف مصدراً للأخلاق؟.
س14/ هل يصلح أن يكون العقل البشري مصدراً للأخلاق؟.
س15/ هل ترى أنّ الضمير يصلح أساساً للأخلاق ومصدراً لها؟، ولمذا؟.
س16/ هل ترى أنّ اللذة والمنفعة تصلح أساساً للأخلاق ومصدراً لها؟، ولمذا؟.
س17/ تحدّثْ عن أهميّة الأخلاق؟.
س18/ بَيِّنْ أثرَ حديث (المُسلِمُ مَنْ سَلِمَ المُسلمون مِنْ لسانه ويدِه) في سعادة المجتمع؟.
س19/ عدِّد خصائص الأخلاق الإسلاميّة؟، ثمّ اشرح واحدةً منها؟.
س20/ ما المقصود بإقناع العقل وإشباع الوجدان في الالتزام بالخلق الكريم، واجتناب الخلق الذميم ؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س21/ تحدّث عن أثر المسئولية والإلزام في الالتزام بالخلق الكريم، واجتناب الخلق الذميم ؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س22/ تحدّثْ عن أثر (التعوّد والتكرار) للفعل في الأخلاق الإسلامية؟.
س23/ قال رسول الله s (عليكم بالصدق،... وإيّاكم والكذب)، بَيِّنْ أثر التعوّد والتكرار في هذا الحديث للفعل في الأخلاق الإسلامية؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س24/ تحدّثْ عن أهميّة (الصلاحيّة العامة) للأخلاق الإسلاميّة لكل زمان ومكان؟.
1- إنّ أكثر القرآن (من حيث الحضر والسفر) نزل في .........؟، ومن (حيث الليل والنهار)، نزل أكثر القرآن في .............؟.
2- كلّ سورة فيها ........ فهي مكيّة. أ- إلاّ ب- كلاّ ج- أَلا
3- من هو مؤلف كتاب (الإتقان في علوم القران) ؟. أ- ابن الجوزي. ب- السيوطي. ج- الزركشي.
س3/ لم يكن علم (علوم القرآن) معروفاً عند الصحابة رضي الله عنهم بهذا الاصطلاح في زمن النبي – صلى الله عليه وسلّم، وضّح أسبابه؟.
س4/ عرِّف ما يأتي اصطلاحاً:
- القرآن.
- علوم القرآن.
س5/ عرف القرآن اصطلاحاً ووضح قيود التعريف وما تدل عليه كل لفظة فيه؟.
س6/ اذكر ثلاثة من أسماء القرآن الكريم؟ مع ذكر الدليل على كل اسم؟.
س7/ اذكر ثلاثة أوصاف للقرآن الكريم ؟ مع الدليل؟
س8/ عرف الوحي لغة مبيناً ثلاثة من المعاني المحتملة مدللاً على إجابتك بالآيات القرآنية؟.
س9/ ما هي كيفية وحي الله تعالى إلى ملاكته مع ذكر الدليل على ما تقول؟.
س10/ اذكر مذاهب العلماء في كيفية وحي الله بالقرآن الكريم إلى جبريل عليه السلام؟.
س11/ كيف ترد على من زعم أن القرآن ليس كلام الله، وإنما المعنى من الله والقول من جبريل عليه السلام؟.
س12/ ما هي خصائص القرآن التي تميزه عن السنة النبوية؟.
س13/ الوحي من الله تعالى إلى رسل الله على أقسام بينها وباختصار؟.
س14/ لا تخلو كيفية وحي الملك إلى الرسول من حالتين ما هما ؟ ومثل لكل حالة ؟.
س15/ علم المكي والمدني من أهم مباحث علوم القرآن، وذكر المؤلف أربعة عشر نوعاً اذكر أربعة أقسام منها؟.
س16/ كم عدد سور القرآن الكريم؟، وكم عدد السور المكية منها؟، كم عدد السور المدنية منها؟، وكم عدد السور المختلف في مكية ومدنية نزولها؟.
س17/ هل يعني وصف السورة بأنها مكيّة أو مدنية أن جميع آياتها نزلت بالمكة أو بالمدينة؟ وضح إجابتك ؟ ومثل لما تقول؟.
س18/ مثل للآيات المدنية في السور المكية ؟.
س19/ أجب عمّا يأتي:
1- أكثر القرآن نزل في الحضر فمثل لما نزل منه في السفر؟.
2- أكثر القرآن نزل في النهار فمثل لما نزل منه ليلاً ؟.
3- مثل لما نزل من القرآن صيفاً ؟.
4- مثل لما نزل من القرآن شتاء؟.
س20/ اذكر فوائد العلم بالمكي والمدني من القرآن الكريم؟
س21/ اعتمد العلماء في معرفة المكي والمدني على منهجين، تحدّث عنهما؟
س22/ هل ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم بيان للمكي والمدني من السور؟وما حكم تعلم ذلك؟.
س23/ اذكر باختصار آراء واعتبارات العلماء في التفريق بين المكي والمدني؟.
س24/ ما هي الضوابط لمعرفة المكي من السور؟.
س25/ ما هي الضوابط لمعرفة المدني من السور؟.
س26/ ما هي المميزات الموضوعية للآيات والسور المكية؟.
س27/ ما هي المميزات الموضوعية للآيات والسور المدنية؟.
س28/ اختلف العلماء في أول ما نزل من القرآن الكريم على أقوال، اذكرها؟، وكيف توجّهها؟.
س29/ اختلف العلماء في آخر ما نزل من القرآن الكريم على أقوال، أوردها؟، وكيف توجّهها؟.
س30/ عرِّف سبب النزول؟، موضِّحاً إجابتك بالأمثلة؟.
س31/ تحدّث عمّا يُعتمد عليه في معرفة سبب النزول؟.
س32/ ما المقصود بـ (تقدّم نزول الآية على الحكم)؟، وضِّحه بالأمثلة؟.
س33/ تحدّث عن المناسبات بين الآيات والسور من حيث: (مفهومها، وفائدتها، والأمثلة)؟.
س34/ تحدّث عن معرفة المناسبات بين الآيات والسور؟.
س35/ ظاهر الآيات (شهر رمضان الذي أنزل فيه القرآن ...)، (إنا أنزلناه في ليلة القدر)، (إنا أنزلناه في ليلة مباركة )، يتعارض مع الواقع العملي في حياة النبي s في شأن نزول القرآن بيّن ذلك، ووضح الراجح مدللاً عليه؟
س36/ انقد نقداً علمياً قول من يرى أن القرآن نزل إلى السماء الدنيا في ثلاث وعشرين ليلة قدر، في كل ليلة مقادير السنة؟.
س37/ للعلماء في الفرق بين المكي والمدني آراء اصطلاحية، بحيث كل رأي منها بني على اعتبار خاص، تحدّث عنها؟.
س38/ صُغْ سؤالاً دقيقاً بتعبيرك فيما يتعلق بمادّتك؟، ثُمَّ أجبْه؟
س39/ اختر الجواب الصحيح ممّا يأتي:
1- الرأي الراجح في تعريف المكي و المدني :
أ- أنَّ المكي ما نزل بمكة وما جاورها، والمدني ما نزل بالمدينة وما جاورها.
ب- أنَّ المكي ما نزل قبل الهجرة، والمدني ما نزل بعد الهجرة.
ج- أن المكي ما كان خطاباً لأهل مكة، والمدني ما كان خطاباً لأهل المدينة.
2- من طرق معرفة المكي والمدني:
أ- النقلي السماعي والقياسي الاجتهادي.
ب- الاستقرائي.
ج- التوقيفي.
3- من ضوابط المكي والمدني وخصائصه
أ- كل سورة تفتتح بحروف التهجي.
ب- كل سورة ذكرت فيها كلمة " كلا".
ج- كل سورة فيها سجدة فهي مكية.
د- كل ما سبق.
س40/ ماذا يُفهم من التعبير بلفظ التنزيل دون الإنزال من الآية: [وَإِنَّهُ لَتَنْزِيلُ رَبِّ الْعَالَمِينَ].
س41/ ماذا يُفهم من التعبير بلفظ الإنزال من الآية: [إنا أنزلناه في ليلة القدر]، وبلفظ التنزيل من الآية [وَإِنَّهُ لَتَنْزِيلُ رَبِّ الْعَالَمِينَ].
س42/ ما هي الحكمة من نزول القرآن الكريم منجّماً؟،
دلل على ما تقول باختصار؟.
س1/ عرّف علوم القرآن لغةً واصطلاحاً؟.
س1/ عرِّف علوم القرآن لغةً واصطلاحاً؟.
س2/ أجب عمّا يأتي:
س79/ ما هي أوجه استعمال (كان) في القرآن الكريم عند الإمام أبي بكر الرازي ؟ مع التمثيل لكل استعمال ؟.
س80/ عرف المحكم والمتشابه لغة واصطلاحا ؟
س81/ أذكر معاني التأويل ؟.
س82/ أجب عما يأتي:
- يطلق المثل على معان ثلاثة أشار إليها الزمخشري في الكشاف أذكرها ؟.
- اذكر تعريف المثل عند علماء البيان؟.
- اذكر تعريف المثل في القرآن الكريم كما عرفه ابن القيم؟.
- هل يستقيم حمل أمثال القرآن الكريم على أصل المعنى اللغوي لها؟، ولماذا؟.
- هل يستقيم حمل أمثال القرآن الكريم على معنى الأمثال عند علماء البيان؟، ولماذا؟.
- اذكر أنواع الأمثال في القرآن الكريم؟، مع التمثيل؟.
- ما هي فوائد الأمثال الواردة في القرآن الكريم؟.
س83/ أجب عما يأتي:
- عرف القصص، وبين أنواعها في القرآن الكريم؟
- ما فوائد القصص القرآني؟
- ما الحكمة من تكرار القصة في القرآن الكريم؟
- اذكر أثر القصص القرآني في التربية والتهذيب؟
س83/ اذكر آداب المفسر؟.
س84/ تكلم باختصار عن نشأت التفسير وتطوره ؟.
س85/ تكلم باختصار عن طبقات المفسرين؟ مع ذكر أشهرهم في عصر الصحابة والتابعين؟.
س78/ ما هي أقوال أهل العلم في دلالة (كان) وبيان معناها في الأخبار الواردة عن ذات الله تعالى ؟
س43/ تحدّثْ عن جمع القرآن بمعنى كتابته على عهد الرسول s ؟.
س/ أَجِبْ عن الفرعين:
أ- وقد راعى زيدُ بن ثابت c نهاية التثبّت في جمع القرآن (في عهد أبي بكر c)، ما هو منهجه ؟.
ب-ما هي الخصائص التي تُميّز بها جمع أبي بكر c للقرآن ؟.
س44/ إنّ لِذِكر الآية [لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِنْ أَنْفُسِكُمْ] حتى خاتمة براءة وُجِدت مع أبي خزيمةc ، لا يتّفق مع منهج زيد بن ثابت c وتواتر القرآن الكريم، وضِّح ذلك، معلِّلاً عليه؟.
س45/ ما الفرقُ بين جمع أبي بكر وجمع عثمان ب من حيث الباعث والكيفيّة ؟.
س46/ كيف جاز لعثمان والصحابة v ترك القراءة بالأحرف الستة الأخرى، التي أَقرأَهموها رسولُ الله s وأَمرهم بقراءتها؟.
س47/ تحدّث عن ترتيب الآيات في سورها ؟، معزّزاً إجابتك بالأدلة ؟.
س48/ اختلف العلماء في ترتيب السّور، تحدّث عنه؟، مدلّلاً عليه؟، ووضحِ الراجح من أقوالهم؟.
س49/ ما المقصود بـ(الرسم العثمانيّ) ؟، وبيِّن حكمه؟، ووضحِ الراجح من آراء العلماء في حكمه؟.
س50/ عرِّف (الفاصلة، رأس الآية، السجع)، ما الفرق بين الفاصلة ورأس الآية ؟، وما الفرق بين الفاصلة والسجع؟.
س51/ هل يجوز إطلاق السجع على القرآن الكريم؟، معلِّلاً ذلك؟.
س52/ بَيِّن أنواع الفواصل في القرآن الكريم؟، ووضِّحها بالأمثلة؟.
س53/ أكمل العبارات الآتية بما يناسبها:
أ- يقصد في تعريف القرآن كونه المتعبد بتلاوته .........
ب- قسم العلماء المكي والمدني وفق ثلاثة ضوابط، هي ....... و........ و........
ج_ اثنان من أسماء القرآن هما ....... و....... بدليل قوله تعالى ....... و........
س54/ هل كان نزول الكتب السماوية الأخرى مجملا أو منجما؟ مع بسط الأدلة وبيان مذهب أهل العلم في ذلك ؟.
س55/ مثل لتدرج التشريع ؟، مع ذكر الأدلة من القرآن الكريم ؟.
س56/ يطلق جمع القرآن عند العلماء على معنيين أذكرهما ؟ ودلل عليهما بالآيات ؟.
س57/ من هم الحفاظ السبعة ؟، وما معنى هذا الحصر؟.
س58/ هل ذكر الحفاظ السبعة يعني حصر حفاظ القرآن الكريم من الصحابة؟ دلل على ما تقول؟.
س59/ تكلم بإيجاز عن الجمع الثاني للقرآن الكريم وبيّن أوجه الإختلاف بينه وبين الجمع الأول والأسباب والدوافع التي دعت إلى ذلك ؟.
س60/ عرِّف القراءات في الاصطلاح؟، وهل القراءات المعتمدة ثابتة بأسانيدها إلى رسول الله صلى عليه وسلم؟.
س61/ أجب عما يأتي:
أ- هل القراءات السبع هي الأحرف السبعة ؟
ب- وما سبب وهم بعض العلماء في هذه المسألة ؟
ج- وما سبب تنوع واختلاف القراءات ؟
د- بيّن سبب اختيار العلماء للقراءات السبعة ؟
هـ - أذكر ثلاثا من القراءات الشاذة ؟
و- من أول من صنّف في علم القراءات ؟
س62/ ما هو القياس عند العلماء في ضوابط القراءة الصحيحة ؟ مع التمثيل؟.
س63/ ما هي إطلاقات العلماء على ما اختل من شروط وضوابط القراءة الصحيحة المتواترة ؟.
س64/ أذكر أنواع القراءات الست مبينا المقبول منها وغبر المقبول ؟.
س65/ ما هي فوائد اختلاف القراءات الصحيحة ؟ مع التمثيل ؟.
س66/ من أين استنبط علماء العربية القواعد المتعلقة بالضمائر ؟.
س67/ ما فائدة استعمال الضمائر في اللغة العربية والقرآن الكريم ؟.
س68/ للتنكير مقامات وأغراض مثّل لما يأتي :
إرادة الوحدة . 2- إرادة النوع . 3- إرادة الوحدة والنوع .
4- التعظيم . 5- التكثير . 6- التعظيم والتكثير .
7- التحقير . 8- التقليل.؟
س69/ للتعريف مقامات مثل لما يأتي :
التعظيم . 2- الإهانة . 3- الإشارة للقرب .
4- البعد. 5- قصد التحقير بالقرب. 6- التعظيم بالبعد .
7- المشار إليه الموصوف جدير بما بعده من أجل تلك الأوصاف .
8- التعريف بالموصول لكراهة ذكره صراحة سترا عليه .
9- التعريف بالموصول لإفادة العموم .
10- التعريف بالموصول للاختصار .
11- التعريف بالإشارة للمعهود الذكري .
12- التعريف بالإشارة للمعهود الذهني .
13- التعريف بالإشارة للمعهود الحضوري .
14- التعريف بالإشارة للاستغراق .
15- التعريف بالإشارة لبيان الحقيقة الجنسية .
س70/ إذا ذكر الاسم مرتين فله أربع حالات ما هي ؟.
س71/ للإفراد والجمع أثره على المعنى وله دلالته البلاغية مثّل لذلك ؟.
س72/ ماذا يعني إفراد النور وجمع الظلمات ؟ وإفراد سبيل الحق وجمع سبل الظلم ؟ من ناحية دلالية ومعنوية ؟.
س73/ جاءت ألفاظ المشرق والمغرب في القرآن الكريم مفردة ومثناه ومجموعة ؟ فما أثر ذلك على المعنى ؟.
س74/ مقابلة الجمع بالجمع أو بالمفرد له دلالته المعنوية . فبيّن ذلك في الآيات التالية :
قوله تعالى: ( وإني كلما دعوتهم لتغفر لهم جعلوا أصابعهم في آذنهم واستغشوا ثيابهم ).
قوله تعالى: ( والوالدات يرضعن أولادهن حولين كاملين ....).
قوله تعالى: ( والذين يرمون المحصنات ثم لم يأتوا بأربعة شهداء فاجلدوهم ثمانين جلدة ).
قوله تعالى: ( وعلى الذين يطيقونه فدية طعام مسكين ).
س75/ الأصل مطابقة الجواب للسؤال وقد يعدل في الجواب عن مقتضى السؤال ؟ لماذا ؟مع التمثيل ؟.
س أكمل الآتي :
- السؤال إذا كان لطلب معرفة تعدى إلى ........... تارة ................ وتارة بـ............. وهو أكثر كقوله تعالى : (ويسألونك عن الروح ).
- السؤال إذا كان لاستدعاء مال ونحوه فإنه يتعدى بـ............. أو بـ............ ، وبنفسه أكثر كقوله تعالى : (واسألوا ما أنفقتم ).
- الاسم يدل على ............ و................ .
والفعل يدل على ............. و................ .؟
س76/ يقول الله تعالى : ( الذين ينفقون في السراء والضراء )، ويقول تعالى : ( إنما المؤمنون الذين آمنوا بلله ورسوله )، جاء التعبير في هاتين الآيتين عن الإنفاق بالفعل المضارع، وعن الإيمان بالاسم ، فما أثر ذلك على المعنى ؟.
77/ في قوله تعالى :( إذ دخلوا عليه فقالوا سلاما قال سلام ).قال أهل العلم إن سلام إبراهيم عليه السلام أبلغ من سلام الملائكة ؟ وضح ذلك ؟.
بانكي پرسياري كۆرسي (النظم الإسلاميّة)، قۆناغي سێيه‌م
س1/ عرِّف النظم الإسلامية اصطلاحاً؟.
س2/ ما هو شأن الشرائع بالجوانب المدنية؟
س3/ إن الإسلام الذي ارتضاه الله وأكمله دستور قويم يجمع نظماً متعددة مترابطة متداخلة في كيان واحد، ما هي أبرز هذه النظم؟.
س4/ ما هو مصادر النظم الإسلامية؟.
س5/ تحدّث عن أهمية النظام في حياة البشر؟.
س6/ وضّح علاقة النظم الإسلاميّة بالثقافة الإسلاميّة؟.
س7/ عدّد خصائص النظم الإسلامية؟.
س8/ صُغْ سؤالاً دقيقاً بتعبيرك فيما يتعلق بمادّتك؟، ثُمَّ أجبْه؟.
س9/ تحدث عن شمول أنظمة الاسلام من حيث: مفهومه والأدلة عليه، والقاعدة الجامعة فى ذالك؟
س10/ لماذا جُعلَ (التكامل بين أنظمة الإسلام) خصيصةً من خصائص النظم الإسلامية؟.
س11/ تحدث عن الصيفة الدينية لأنظمة الإسلام من حيث: مفهومها، والأدلة عليها وقوة الإلزام وحسن الإلتزام بها؟.
س12/ قال تعالى في وصف تشريعه: (صبغة الله ومن أحسن من الله صبغةً ) وظِّفْ مفهوم هذه الآية فى الخصائص النظم الاسلامية؟
س13/ يقول بعض المستشرقين في وصف الإسلام وأنظمته بعدم الأصالة والاستقلال: (إن الإسلام في أنظمته، متأثِّر بالقوانين الرومانية)، كيف تردّ عليهم بتعبيرك، معزّزاً إجابتك بأدلة من القرآن؟.
س14/ تحدث عن مرونة انظمة الاسلام من حيث:
أ- مفهومها
ب- ومنشأ وجوه هذه المرونة
س15/تحدث عن مثاليّة أنظمة الاسلام وواقعيّتها؟
س16/ ما المقصود بارتباط أنظمة الإسلام بتحقيق مصالح الإنسانيّة. وما هو مضمون المصلحة في نظر الشرع؟.
س17/ تحدّث عن ظهور وجوه الارتباط بين أنظمة الإسلام تحقيق المصالح للفرد والجماعة؟.
س18/ تحدث عن ابتناء أنظمة الاسلام على ثنائية الجزاء من حيث: مفهومها، وسببها، والأمثلة، وأثرها، وأساس وجودها؟.
س19/ تحدث عن صفة العموم في أنظمة الاسلام من حيث مفهومها، وأساسها، وبيان ذلك من حيث الزمان والمكان؟.
س20/ تحدث عن تنوع العبادة وامتزاجها بجميع جوانب الحياة ؟
س21/ تحدث عن التيسير في العبادة من حيث، المفهوم، والادلة، والامثلة، ومستوى استعداد المكلّف بالعبادة؟.
س22/ تحدث عن أنواع العبادات من حيث، المفهوم، والامثلة، وممارسة العبادات؟
س23/ تحدث عن الاثار النفسية للعبادة في صلاح الفرد؟.
س24/ وقد وجد جملة ثمرات في المجتمع الإسلامي، في العهد النبوي والخلافة الراشدة، نشأت من اتخاذ العقيدة الإسلامية كأساس لقيام المجتمع ونظامه، تحدّث عنها؟.
س25/ تحدّث عن نشوء رباط الأخوة بين الأفراد في المجتمع الإسلامي؟.
س26/ كيف تدرّج الإسلام بنقل الإنسان من فرديّته وأنانيّته إلى المجتمع الأخويّ الموحد المتماسك؟.
س27/ تحدّث بالتفصيل عن انتشار المعروف وانحسار المنكر؟.
س28/ مِن شعار الجاهلية (أنصرْ أخاك ظالماً، أو مظلوماً)، كيف نَبذَ رسول الله
صلّى الله عليه وسلّم هذه العصبية؟.
س29/ قال تعالى: [إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ] وَظِّف مفهومَ هذه الآية في قيام المجتمع؟.
س30/ عَدِّد السمات البارزة في النظام الإجتماعي الإسلامي؟، واشْرح واحدة منها؟.
س31/ تحدّث عن سيادة العدالة في المجتمع بالتفصيل؟.
س32/ تحدّث عن إرساء نظام الأسرة والعناية بها؟.
س33/ وَظِّف مفهومَ الآية [... فَانْكِحُوا مَا طَابَ لَكُمْ مِنَ النِّسَاءِ مَثْنَى وَثُلَاثَ وَرُبَاعَ فَإِنْ خِفْتُمْ أَلّا تَعْدِلُوا فَوَاحِدَةً ...] في عناية الإسلام بالأسرة؟.
س34/ تحدّث عن أهمّ المرجِّحات التي ترجِّح الزواج بأكثر من واحدة بالتفصيل؟.
س35/ وَضعَ الإسلامُ جملةً من الوسائل الوقائية التي تسعى لإصلاح الحالة الزوجيّة قبل وقوع الطلاق أو لمنع إساءة استعمال الطلاق أيضاً، تَحدّث عنها بالتفصيل؟.
س36/ تحدّث عن نظرة الإسلام إلى دور المرأة في الحياة والمجتمع بالتفصيل؟.
س37/ ما هي الضوابط التي وضعها الإسلام بشأن سلوك المرأة وآدابها؟.
س38/ تحدّث عن مبدأ ثُنائية المسئوليّة في المجتمع من حيث: (مفهومه، والأدلة عليه من القرآن والسنة، وتوضيحه بالأمثلة، وثمرته) ؟.
س39/ تحدّث عن نظرة الإسلام إلى: الحقوق الاجتماعية؟، وحق الأفراد في كفالة الدولة لهم؟، معزِّزاً إجابتك بنصوص من القرآن والسنة؟.
س40/ ما هي الوسائل العملية التي وضعها التشريع الإسلامي لضمان مباشرة الأفراد لحق كفالة الدولة لهم؟.
س41عرف الأخلاق وبينْ أهميتها ومكانتها في الإسلام؟.
س42/ ما هي خصائص النظام الأخلاقي في الإسلام ومميزاته الأساسية؟.
س43/ ما هي الوسائل والضمانات التي يمتلكه نظام الأخلاق في الإسلام
لتطبيقه؟.
س44/ ما هي وسائل اكتساب الأخلاق وتقويمها؟.
س45/ تحدّث عن صلة الأخلاق بالعقيدة ؟.
س46/ تحدث عن شمول الأخلاق الإسلامية لكل ميادين الحياة؟.
س47/ تحدّث عن عناية الإسلام بنظام الحكم من خلال نصوص قرآنية وسنة نبوية؟.
س48/وظِّف مفهوم قولِ الحكماء: (الإنسان مدني بالطبع، أي: لا بُدَّ من الاجتماع) في تشريع الإسلام فيما يتعلّق بنظام الحكم والسلطان؟.
س49/ على وفق دراستك عَلِّلْ الصحيفة النبوية (دُستور المدينة) لتنظيم شؤون الحكم والإدارة للدولة الإسلامية في عهدها المبكر؟.
س50/ ما هي مقوِّمات نظام الحكم في الإسلام؟.
س51/ استدلْ على مشروعية نصب الخليفة؟.
س52/ على وفق دراستك وضِّح علاقة أهل الشورى بالأمة؟.
س53/ ما هي شروط الخليفة؟.
س54/ ما هي الأمور الخاضعة للشورى؟.
س55/ ما هي الضوابط والقواعد الحاكمة لرأي الأغلبيّة والأقليّة؟.
س56/ قارِنْ بين (مبدأ الأغلبيّة والأقليّة)، وبين (مبدأ إلزاميّة الشورى وإعلاميّتها)؟.
س57/ ما المقصود بطغيان الأغلبيّة؟.
س58/ تحدّث عن تاريخ مصطلح طغيان الأغلبيّة؟.
س59/ ما هي الوسائل المؤدية إلى طغيان الأغلبيّة؟.
س60/ ما المقصود بالمصطلحات الآتية: (الخليفة، الأمة، الشعب، عزل الخليفة)؟.
س61/ عرِّف المصطلحات الآتية: (الشورى، نظام الحكم، دُستور المدينة، ولاية العهد)؟.
س62/ قارِنْ بين مصطلح الشعب، وبين مصطلح الأمة؟.
س63/ قارِنْ بين خضوع الخليفة لسلطان الشريعة، وبين خضوعه لسلطان الأمة؟.
س64/ الأمة في النظام الإسلامي هي صاحب الخق في اختيار رئيس الدول، بَيِّنْ أساس هذا الحق؟.
س65/ بيِّنْ حكم الانتخاب المباشر والانتخاب غير المباشر؟.
س66/ تحدّث عن ولاية العهد بالتفصيل؟.
س67/ ما هي التكييف الشرعي لمركز الخليفة؟.
س68/ هل للأمة في نظام الخكم الإسلامي الحقّ في مراقبة الخليفة؟.
س69/ تحدّث عن حقّ الأمة في عزل الخليفة؟.
س70/ استدل على مشروعية الشورى؟، وبَيِّنْ حكمَها؟.
س71/ ما هي أهميّة الشورى، وتمرتها؟.
س72/ ما هي صور ممارسة الشورى؟.
س73/ ما هي طرق حلّ الخلاف بين الخليفة ومجلس الشورى؟.
س74/ تكلَّم عن مبدأ الأغلبيّة والأقليّة؟.
س75/ وضّح خضوع الخليفة لسلطان الشريعة؟.
س76/ وضِح خضوعَ الأمة لسلطان الشريعة ؟.
س77/ اشرَحْ مقاصد الحكم في الإسلام بالاختصار؟.
س78/ من مقاصد الحكم في الإسلام (حراسة الدين) تحدّثْ عنها بالتفصيل؟.
س79/ على وفق دراستك بَيِّنْ كيفيّة سياسة الدنيا بالدين؟.
س80/ وضِّح مفهوم (سياسة الدنيا بالدين)؟.
بانكي پرسياري كۆرسي (العقيدة الإسلاميّة)، قۆناغي سێيه‌م
س1/ لا ينبغي في الإيمان بالأنبياء والرسل القطع بحصرهم في عدد معين. علّل ذلك؟
س2/ هل ينحصر بعث الأنبياء والرسل في أمة معينة، أو مكان معيّن كالجزيرة العربيّة؟، وضِّح ذلك، واستدل عليه في القرآن الكريم؟.
س3/ هناك عدّة فروق للقرآن الكريم عن الكتب السماوية، تحدّث عنها؟.
س4/ وَظِّفْ مفهوم هذه الآية: [وَمَا أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ مِن رَسُولٍ وَلَا نَبِيٍّ]] الحج:52}، في تعريف الرسول والنبي اصطلاحاً؟.
س5/ صُغْ سؤالاً دقيقاً بتعبيرك فيما يتعلق بمادّتك؟، ثُمَّ أَجبْه؟.
س6/ تحدّث عن علاقة القرآن الكريم والكتب السماوية الأخرى من حيث:
أ- أصول الرسالات السماوية وعقيدتها؟ معزّزاً إجابتك بالأدلة من القرآن الكريم؟.
ب- ما المقصود بالإيمان المطلوب شرعاً بالكتب السماوية؟.
ج- هناك عدّة فروق للقرآن الكريم عن الكتب السماوية، تحدّث عن ثلاثة منها؟.
س6/ ما هي إجابتك لما ورد في حقّ نبيِّنا محمّد s من نصوص تشعر بمعصيتهs مثل:
أ- قوله تعالى: [وَاسْتَغْفِرْ لِذَنْبِكَ]{غافر:55}.
ب- وقوله تعالى: [عَبَسَ وَتَوَلَّى (1) أَنْ جَاءَهُ الْأَعْمَى]{عبس:1-2}.
ج- وقوله تعالى: [عَفَا اللَّهُ عَنْكَ لِمَ أَذِنْتَ لَهُمْ]{التوبة:43}.
د- وقوله تعالى: [مَا كَانَ لِنَبِيٍّ أَنْ يَكُونَ لَهُ أَسْرَى حَتَّى يُثْخِنَ فِي الْأَرْضِ تُرِيدُونَ عَرَضَ الدُّنْيَا وَاللَّهُ يُرِيدُ الْآخِرَةَ وَاللَّهُ عَزِيزٌ حَكِيمٌ (67) لَوْلَا كِتَابٌ مِنَ اللَّهِ سَبَقَ لَمَسَّكُمْ فِيمَا أَخَذْتُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ]{الأنفال:67-68}.
س7/ استدل العلماء على عصمة الأنبياء، بأدلة كثيرة منها:
1- ..........
2- ..........
3- ..........
4- ..........
س8/ الأنبياء والرسل بشرٌ، واستدلْ على بشريّتهم بأدلّة من القرآن الكريم والسنة النبويّة؟.
س9/ استدل على صدق الأنبياء:
أولاً- بالدليل العقلي:
أ- ..........
ب- ..........
ثنياً- بالدليل النقلي:
أ- ..........
ب- ..........
س10/ تحدّثْ عن عصمة الأنبياء - عليهم الصلاة والسلام – من الصغائر؟.
س11/ الرسل والأنبياء امتازوا بصفات فيها جميع خصال الخير، بعيدة عن جميع النقائص التي لا تليق بهم، عدِّدها؟، ثمّ اشرح واحدة منها باختار؟.
س12/ يقول البعض من المستشرقين وغيرهم في إثارة الشكوك حول الوحي: (إنّ الوحي ما هو إلا حديث النفس وإلهامها)، كيف تردّ عليهم؟.
س13/ علِّل ما يأتي:
أ- اتفق علماء الإسلام جميعاً على كفر مَن كذب نبيّاً معلوم النبوة، وكذا مَن سبّ نبياً أو انتقصه.
ب- اهتمّ كثير من أعداء الإسلام بإثارة الشكوك حول الوحي.
ج- من المستحيل اتّصاف الرسل والأنبياء بأضداد الصفات التي امتازوا بها.
س14/ الظواهر التي تصاحب النبيّ s حين يوحي إليه، تشهد أنّ الوحي لم يكن من قبيل حديث النفس منها:
أ- ..........
ب- .........
ج - .........
د- ..........
هـ -.........
س15/ قارنْ بين المعجزة والكرامة والسحر؟.
س16/ اختلف العلماء في ما يوزن بالميزان يوم القيامة تبعاً لاختلاف الأحاديث الواردة فيه على أقوال، عدّدها؟.
س17/ ما هي شروط المعجزة؟.
س18/ من شروط المعجزة أن تكون على يد مدّعي النبوة أو الرسالة، تحدّث عنها موضحاً اجابتك بالأمثة؟.
س19/ وقد احتج جمهور المسلمين من السلف والخلف على اثبات الكرامة، فما هي حجتهم؟.
س20/ ما المقصود بـ(الخارق للعادة، الإرهاص، الشعوذة، زمان نقض العادة، الحواة)؟.
س21/ قارِنْ بين (الاهانة، الاستدراج، المعونة، الكرامة)؟.
س22/ بِمَ تردّ على منكري الكرامة؟.
س23/ ما هي الأمور التي تفترق فيها المعجزة عن الكرامة؟.
س24/ إنّ إثبات النبوة لا يكون إلا بالجتماع أمرين: أولهما..........، وثانيهما........... ومعجزاته صلى الله عليه وسلّم نوعان: النوع الأول ............، والنوع الثاني............
س25/ القرآن الكريم من وجوه متعدّدة، وضِّحها بالاختصار؟.
س26/ الخصائص التي امتاز بها أسلوب القرآن الكريم، التي جعلت له طابعاً معجزاًفي لغته وبلاغته، ومن تلك الخصائص:
س27/ عرِّف الشفاعة اصطلاحاً؟، معزِّزاً إجابتك بالأمثلة؟.
س28/ ذكر العلماء أنواعاً عديدة للشفاعة المثبتة، تحدّث عنها؟.
س29/ تحدّث عن شفاعة غير النبي صلى الله عليه وسلّم بالتفصيل؟.
س30/ ما هي حُكْمُ الإيمان بـ:
1- الأنبياء والرسل.
2- المعجزة.
3- اليوم الآخر.
4- البعث والنشور.
5- الصراط.
س31/ ما المقصود بـ(المعاد الجسماني، المِلّيون، الساعة، البرزخ، الدهريون)؟.
س32/ تحدّث عن سوء الخاتمة بالتفصيل؟.
س33/ تحدّث عن يوم اليوم الآخر في الإسلام من حيث: ( معناه، وتسميته، وحكم الإيمان به، وطريق ثبوته).
س34/ كيف يمكن طريق فهم الغيبيات واعتقادها؟.
س35/ ما هي الحكمة من (الشفاعة، الميزان، التوبة، النهي عن تمني الموت)؟.
س36/ تحدّث عن اليوم الآخر عند غير المسلمين بالاختصار؟.
س37/ استدِل على جواز تمني الموت والدعاء به خوف ذهاب الدين؟.
س38/ تحدث عن النهي عن تمنّي الموت لضُرٍّ نزل بالإنسان في المال والجسد؟.
س39/ قارِنْ بين الأحاديث الواردة في النهي عن تمنّي الموت والدعاء به، وبين الأحاديث الواردة في جواز تمني الموت والدعاء به؟.
س40/ العَالَم في حاجة إلى الإيمان باليوم الآخر، وَضِّح جوانبها؟.
س41/ البعثُ والنشور أثبته الحكماء والمِلّيون، ولكنهم اختلفوا في كيفيته على أقول، وما هي؟.
س42/ استدل على ثبوت سؤال القبر؟.
س43/ تحدّث عن انقطاع العمل بالموت؟.
س73/ بيِّنْ حال أحل الجنة في القرآ،؟.
س74/ استدل بالمنقول والمعقول على المعاد الجسماني؟.
س75/ نفى الله سبحانه الريب والشك عن يوم القيامة في آيات عديدة، منها:
1-...........
2-..........
3-..........
4-.........
س76/ وَظِّفْ مفهوم قوله تعالى: (فَلَوْلَا إِنْ كُنْتُمْ غَيْرَ مَدِينِينَ (86) تَرْجِعُونَهَا إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ) سورة الواقعة، في تعبير عقليٍّ على البعث والنشور؟.
س77/ استدل على مجيء الساعة بغتة؟.
س78/ ما المقصود بهذه المصطلحات الآتية: (العرض، الحساب، الصراط)؟.
س79/ صَوِّرْ على وفق دراستك (دخول الملك القبور)؟.
س80/ وَضِّحْ على وفق دراستك عذاب القبر ونعيمه؟.
س44/ عرّف الموت؟، وتحدث عمّا يتبع الميت إلى قبره وبعد موته وما يبقى معه فيه ؟.
س45/ عرّف البرزخ؟، واستدل عليه؟.
س46/ وضِّح مفهوم القبر؟.
س47 ما المقصود بالساعة؟، وعَدِّد أسماؤه؟.
س48/ تحدّثْ عن علم الساعة؟
س49/ ما هي أشراط الساعة؟.
س50/ على وفق دراستك وضِّح تصويرأهوال الساعة؟.
س51/ تحدّث عن الصور من حيث: (تعريفه، وعدد النفخات)؟.
س52/ ما المقصود بالحشر؟، واستدِل عليه؟.
س53/ وَضِّح المقصود بالعرض والحساب؟، واشرحْ ما يسأل عنه؟، وبيِّنْ حكم الإيمان به؟.
س54/ استدل على شهادة الجوارح؟.
س55/ عرِّف الحوض؟، وبَيِّنْ مَن يطرد عن الحوض؟.
س56/ قَارِنْ بين البعث والنشور؟.
س57/ عرِّف المعاد الجسماني اصطلاحاً؟، وبيّن الاختلاف فيه، وما هو حكم الإيمان به؟.
س58/ استدعلى الميزان في الآخرة؟.
س59/ عرِّف الوزن والميزان؟، وبيِّن محلّه؟.
س60/ على وفق دراستك وضِّح الموزون؟.
س61/ ما هي الحكمة من الميزان، وبيِّن كيفيّة الوزن؟.
س62/ لمن يكون الوزن؟، وما هو حكم الإيمان به؟.
س63/ عرِّف الصراط؟، واستدل عليه من القرآن والسنة؟.
س64/ بيِّنْ وَصف الصراط على وفق دراستك؟.
س65/ حدِّد موضع الصراط في الآخرة؟، وبيّنْ حكم الإيمان به؟.
س67/ استدل على وجود النار من القرآن والسنة؟.
س68/ بَيِّن أهل النار؟.
س69/ ما هي أوصاف النار وحال أهلها في القرآن الكريم؟.
س70/ استدل على أن الجنة موجودة الآن بأدلة من القرآن والسنة؟.
س71/ ما هي أوصاف أهل الجنة؟.
س72/ تحدّثْ عن وصف الجنة في القرآن الكريم؟.