การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ริเริ่ม พัฒนาหน่วยการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ริเริ่ม คิดค้น ออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning และพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ WAWA Model
จัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ Kru Yiwa Website: English cafe' ใบงานมีชีวิต Liveworksheet จัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษบูรณาการเทคโนโลยี
วัดและประเมินผลตามสภาพจริง และใช้เทคโนโลยีในการวัดและประเมินผล
ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล ผลการจัดกระบวนการเรียนรู้ ผลการพัฒนาผู้เรียน เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียน
จัดบรรยากาศการเรียนรู้ทางด้านกายภาพ และจิตวิทยา
อบรมและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม
การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน เยี่ยมบ้าน 100%
ร่วมปฏิบัติงานวิชาการ
-หัวหน้างานนิเทศวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอน
-หัวหน้าโครงการห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ MEPประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ประชุมผู้ปกครอง
ประสานความร่วมมือกับองค์กรและหน่วยงานต่าง ๆ
-บริษัท EQ Group ในการจัดค่าย MEP STEM CAMP
-บริษัท SINE EDUCATION ในการจัดค่าย MEP ENGLISH DAY CAMP
-สถาบันภาษา BEST LINGUAL ในการจัดค่าย MEP CAMP & EDUTAINMENT
วิทยากรค่าย MEP STEM CAMP
วิทยากรค่าย MEP ENGLISH DAY CAMP
วิทยากรค่าย MEP CAMP & EDUTAINMENT
วิทยากรอบรมพัฒนาสมรรถนะด้านทักษะภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน CEFR สำหรับครูและบุคลากรโรงเรียนขุขันธ์
แลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำเสนอผลงานระดับชาติ OBEC AWARDS ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ด้านวิชาการ
ได้รับรางวัลชนะเลิศ OBEC AWARDS ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ด้านวิชาการ เป็นตัวแทนระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือเพื่อเข้าร่วมแข่งขันระดับชาติ ในวันที่ 14 - 18 สิงหาคม 2566
เข้ารับการอบรมและพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ
การอบรมและพัฒนาตนเอง
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษผ่านรูปแบบการเรียนรู้ WAWA Model
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีทักษะการเขียนภาษาอังกฤษตามรูปแบบ WAWA Model อยู่ในระดับ "ดี"