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La Cl@sse 2.0 al servizio di tutto l'Istituto
Gli spazi per l'attività laboratoriale sono spesso insufficienti per le esigenze di una scuola complessa come la nostra. L'adesione a progetti / iniziative e l'esigenza di avere a disposizione in ogni luogo dispositivi collegati alla rete rende la Cl@sse 2.0 strumento ideale per avere sempre a disposizione un laboratorio.
Gli studenti della cl@sse 2.0 svolgono attività al servizio dell'intera Istituzione scolastica, svolgendo un ruolo da protagonisti che ne rafforza le competenze e aumenta il senso di responsabilità e di appartenenza da una comunità di apprendimento.
A inizio di ogni a.s. gli studenti raccolgono dati di monitoraggio rispetto al sondaggio di accoglienza MO 372 nelle classi I
a.s. 2014-15
L'indagine sulle abitudini alimentati è stata condotta in autonomia dagli studenti. Hanno campionato circa 300 studenti e hanno anche preso in esame un campione significativo di adulti.
Sono stati coinvolti nell'analisi statistica dei risultati.
a.s. 2015-16
Gli studenti della classe 3S si organizzano autonomamente in gruppi di lavoro per:
- inserire on-line tutte le domande del sondaggio UNICEF
- andare nelle classi dell'Istituto muniti di tablet per raccogliere i dati (circa 900 studenti campionati) e alto tasso di attendibilità dei dati
I dati sono raccolti in tempi brevissimi e tramite la loro supervisione i dati risultano essere attendidibili
IMPARO FACENDO ....
I ragazzi 2.0 sono mettono a disposizione di tutto l'Istituto i loro strumenti tecnologici e le competenze via via acquisite
COMUNITA' di APPRENDIMENTO
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