TECHNOLOGY & DIGITALIZATION

LIBRECAD es una aplicación que se utiliza para dibujar planos en 2D. Para iniciar al alumnado en el uso de esta aplicación utilizo un documento donde explico paso a paso cómo se dibuja una lámina de acotación. Primero configurando las preferencias del programa, luego del dibujo y posteriormente cómo se dibuja el recuadro, las piezas y cómo se acota. Se explica en clase con proyector y seguimiento de los pasos por el alumnado.

Para gamificar un poco el aprendizaje, he compartido con el alumnado 2 juegos, también realizados en SCRATCH, para aprendizaje de vocabulario técnico en inglés:

• El tecnolary contiene vocabulario del proceso tecnológico.

• El Technowords 1.0 contiene vocabulario sobre representación gráfica, completado con palabras del proceso tecnológico.

Esta actividad consiste en realizar un rosco de pasapalabra de los temas estudiados, tanto en inglés como en español. Se realiza por grupos. Para el seguimiento de los roscos elaboré un programa en lenguaje SCRATCH con el que se pueden llevar las puntuaciones de varios roscos a la vez. Se parte de un tiempo inicial, que se puede obtener sumando diferentes pruebas que se hagan a lo largo del tema o poniendo un tiempo predefinido. 

Las preguntas se hacen oralmente, y las respuestas también. El rosco sirve para llevar las puntuaciones. Si se acierta la pregunta, se pulsa "A" y la letra se pone en verde, si se falla, se pulsa "F" y se pone rojo;  si se quiere pasar palabra se pulsa "P", y si se quiere parar el tiempo se pulsa "ESPACIO" . La letra que corresponde a la pregunta se marca en color naranja.

Si nos equivocamos y marcamos por error un acierto donde era fallo, o viceversa, se puede ir hacia atrás con el cursor y corregirlo.