פרוייקט 'חדר מל"א'
מל"א – "מרחב למידה אחר" – טיפול דרך למידה בתלמידים בנשירה חריפה סמויה וגלויה בחטיבות הביניים, במסגרת בית הספר.
שותפים – משרד החינוך והתרבות – אגף שח"ר – המחלקה לביקור סדיר ולמניעת נשירה, אשלים – תחום נוער, ג'וינט ישראל – אגף חינוך ונוער.
מענה לצורך:
מספר התלמידים הנושרים, המזוהים כנושרים והן התלמידים אשר מגלים סימנים ראשונים של ניתוק, הולך וגדל בבית הספר. ניתן לזהות חלק מהתלמידים האלה כבר בתחילת לימודיהם במערכת החינוך, בשנות הלימודים הראשונות, אך התופעה מתגלה במלוא חריפותה לקראת סיום בית הספר היסודי ובעיקר במעבר לחטיבת הביניים, ובזמן השהות בחטיבה.
היום עם תהליך של "הפנים לקהילה" מתחזקת המגמה של מציאת פתרונות הולמים לילדים ונוער בסיכון בתוך הקהילה - מל"א מהווה פתרון מעשי ויעיל ביותר לאותם ילדים בשעות הבוקר, במערכת החינוך הנורמטיבית.ש
תיאור הפרוייקט:
פרוייקט מרחב למידה אחר – מל"א מציע דרך להתמודד עם תופעה זו. מלא הינו מרחב מוגדר בתוך בית הספר שבו צוות מורים בעזרת כוחות עזר של מורות חיילות, סטודנטים, נותן מענה לכל התלמידים בסכנה חמורה של נשירה. הצוות מוצא דרכים להגיע לתלמידים הנושרים הקשים ביותר.
דרך העבודה היא חיפוש מתמיד של הזדמנויות ליצירת קשר מחויב וקבוע עם אותם תלמידים ויצירה של הזדמנויות למידה המותאמות לצרכים של כל אחד מהם. הצוות עוזר לילדים להרגיש שייכים ורצויים בבית הספר ולהתמודד עם חרדות ורגשות אחרים המפריעים להם למצות את יכולתם כתלמידים.
מטרות הפרוייקט:
ý מניעת נשירה של תלמידים בחטיבה אשר אותרו כנושרים גלויים או סמויים המערכת.
ý יצירת מענה ייחודי לכל תלמיד על פי צרכיו לשילובו כתלמיד נורמטיבי בתוך הכיתה.
ý יצירת צוות בבית הספר אשר מקצועיותו והתכוונותו היא למניעת נשירה של תלמידים.
ý יצירת מחויבות של בית הספר להפסקת תופעת הנשירה והיפלטות תלמידים ממנו.
המרחב מהווה פתרון חדשני בבתי הספר מכיוון שזו איננה כיתה או מסגרת קבועה של שייכות קבוצתית לאורך זמן, אלא מסגרת זמנית ואינטנסיבית.
לתלמיד מוצע מרחב זמני של שייכות שעוצמתה הולכת ופוחתת בהתאם למידת החיבור שלו למערכת הרגילה.
צוות אשר אמון על איתור אותם תלמידים נושרים בפועל או בפוטנציה, על מציאת דרכים להתחבר אליהם ולעזור בשילובם בתוך המערכת תוך שימוש במגוון גישות ואמצעים למעשה באופן זה נוצר גוף בתוך בית הספר אשר מהווה באופן מסוים זרוע תומכת בביקור הסדיר על כל היבטיו.