高級中等學校特殊教育班課程目標
依據職業學校法、特殊教育法及其施行細則之規定﹐
提供輕度智能障礙者就讀職業學程之機會，以培育個人、社會與職業適應的能力，
使其成為獨立自主的國民。為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：
鍛鍊學生身心、充實生活知能，發展健全人格，以提昇個人及家庭生活的適應能力。
了解生活環境，順應社會變遷，擴展人際關係，以培養學校及社區生活的適應能力。
認識職業世界，培養職業道德，建立工作技能，以增進就業及社會的服務適應能力。
綜合職能科教學目標
著重品格教育、人際互動、生活禮儀與法治觀念之建立。
加強工作態度與專業技能之培養，期能順利穩定就業。
尊重學生意願與能力，訓練有興趣之學生考取中餐烹調與烘焙證照。
課程設計多元化，以豐富學生學習經驗，提高未來生活品質。