伴隨著台灣經濟的起飛，電子工業不斷的擴展與進步，近年來更隨著資訊業的急速發展， 電子業已成了帶動經濟發展最重要的工業。本校鑒於電子工業的重要性，於民國五十八年設立電子設備修護科一班開始，歷年來的變革如下：
民國六十三年因應電子技術人力需求日增，日校增為二班，並增設夜間補校電子設備修護科一班。
民國七十五年配合新課程標準，日校正式更名為電子科。
七十七年配合政府政策設立延教班，提供有志於電子技術行業的莘莘學子進修機會。
同年，並與各績優廠商建教合作 ，成立建教合作電子設備修護科一班，為國家社會培育優良之電子技術專業人才。
八十七年日校兩班改制綜合高中，後因校內推行困難而於次年停招。
八十八年配合新政策改為學年學分制。
九十六年因桃園縣公立高中職學生比例偏低，因應教育政策，於電子科新增一班，以接納更多有志向學的學生。
兩年後再度回復成一個年級兩班的常態性編班。
本科現有班級數：日間部電子科六班，進修部電子科三班。
專業科目師資陣容：專任教師九人，其中擁有國立大學碩士學歷者七人，二人為國立大學相關學系畢業及研究所進修中。另設技士、技佐各一人以協助維護科內教學設備、輔助教學活動，亦皆學有專長。
科內設有教師辦公室、研究室、儀表室及材料室各一間，並針對課程需要設有基礎實習工場、電腦實習工場、數位邏輯實習工場、乙級技術士檢定場工場與丙級技術士檢定場等教學教室，每間工場均有空調設施，讓學生能在舒適的環境中學習成長，師資及工場設備在全國中等學校中皆屬一流水準。並針對全國工科技藝競賽及全國技能競賽設置培訓選手室二間，以利選手的練習。
為培養學子適應未來變遷的能力，本科除了正常教學與乙、丙證照的輔導外，另常態性的舉辦「技能達人」、「專題製作競賽」、「校友返校升學就業分享座談」等一系列的活動，期許學生在活動規劃中習得更多的知識與技能。
努力只能維持平凡，熱情才能創造卓越。