電子科培育學生目標除參照課程標準與課綱內容外，積極輔導學生適性發展與發揮技職特色，強調學生畢業需具備基礎與進階技能外，更要實際具備專題製作之整合能力，且加強學科專業，以利學生持續自我成長，故訂定電子科培育目標，做為本科全體師生價值創造之展現。
1.培養具資訊應用能力與電子技術基礎知識、應用的人才為主要目標。
2.培育電子技術基層專業人員應有的學養與能力，加強儀表使用、程式設計、晶片設計等專業技能，並輔導學生積極取得各項專業技能證照。
3.積極輔導學生升學，以培養學習的興趣與能力，作為將來生涯發展的基礎。
4.引導學生廣博渉獵資訊新知，以培育學生因應現代多元社會變遷的能力。
5.培養學生主動積極、勤勉、負責、誠信、敬業、互助合作的學習態度與職業道德規範。
電子科培育目標分析
1. 配合新群科課程標準之實施，規劃並執行新課程標準，研議選修與必修課程。
2. 配合新群科新課程實習工場設備之需求，逐年增設實習工場與汰換、新增相關設備。規劃CPLD實習工 場及設備，並增購Arduino、PIC等相關軟硬體設備，以迎合產業需求。
3. 持續推動照證政策，除丙級檢定外，積極鼓勵學生參加乙級技能檢定。
4. 實施課後輔導，鼓勵學生繼續升學進修，加強升學輔導工作，達到國立科大標準50%。
5. 鼓勵本科專業科目教師自編教材，完成基本電學與電子學自編複習教材。
6. 規劃程式語言等相關的課程（如C語言），以提昇學生的程式設計能力。
7. 積極培訓技能優異學生參加全國性各職種的技藝競賽及其它專業競賽活動。
8. 鼓勵本科教師專題研究，並積極組隊參加專題競賽與科學展覽。
9. 積極推動辦理科內專業教師進修與研究，以確實提昇教師專業能力。
1. 配合新群科課程實習工場設備之需求，逐年增設實習工場與汰換、新增相關設備。
2. 加強與技專校院合作夥伴。
3. 持續強化推動證照制度，鼓勵同學畢業前取得三張證照（工業電子丙級、電腦軟體應用丙級及 數位電子 乙級)。
4. 實施課後輔導，鼓勵學生繼續升學進修，加強升學輔導工作，達到國立科大50%。
5. 規劃使用雲端多元學習平臺，建立雲端學習資料庫。
1. 持續鼓勵教師進修與研究，全面提昇專業教學品質。
2. 配合新群科課程實習工廠設備之需求，逐年增設與汰換實習教工場及相關設備。(預計規劃，數位/行動 通訊系統實驗室）。
3. 配合政府推動「終身學習」政策，發展科務成為支援社區推動科技教育之學習學校。
4. 實施課後輔導，鼓勵學生繼續升學進修，加強升學輔導工作，達到國立科大60%。
5. 配合產業與時代潮流之變化，適時調整課程規劃與授課內容。
