在母校，我不單獲得知識上的教育，更重要的是能接受生命上的教育。
當年，母校是一所成立了只有數年的中學，選擇入讀的原因是父母認為「近」和「新」。「近」是指校舍座落的位置與我家甚近；「新」是指他們預計新校會有新思維，新作風。父母的估計百分百正確：在迦密愛禮信中學就讀的日子，老師用嶄新的教學方法令我對學習產生興趣 (如舉辦英文營、歌唱比賽、由學生主領週會等…在廿多年前而言，這些都是很創新的意念)。除此之外，老師用心的教導，從每週要呈交的週記裡可反映出來：有一篇週記，我隨意寫了三行字，老師的回應卻有十多行呢！至今，我仍保留着這些珍貴的週記，間中取出來細味一下。老師不單用心教學，也很用心領學生歸主：很懷念團契的導師們，特意每天很早回校，與我們一同靈修。老師們用聖經的道理去教育下一代， 如校歌所描述，帶領學生追求真理、公義、愛與和平，以達至榮神益人。能認識主，是母校給我最大的禮物。我深信，我所走過的每一步，不論崎嶇或平坦，都有着主的帶領。
老師藉身教，將母校的一些核心價值，慢慢地滲入我們的生命裡。當中影響我最深遠的，就是要像迦密山一般的堅定、屹立不倒。縱然面對挑戰或失敗，也不要放棄，這價值令我一輩子受用。從需要在香港考取護士執業資格至完成博士論文，實在經歷不少困難，但靠著神的恩典及老師在我生命中所種下的種子，我會把每一次的跌倒視為成長的機會。另一個核心價值，就是他們讓我知道成績並不是衡量個人的價值的唯一旨標，要培養學生擁有良好的品格才是教育者的責任。現今我也為人師表，甚願我能像母校的老師們一樣，用心培育下一代。
生命，就好像一幅巧妙的刺繡品，背後需要刺繡者用心地一針一針去縫製才能構成美麗的圖畫。沒有這班刺繡者(老師們)， 沒有祢，那有今天的我!