技術報告

李琪明主持(2007/08-2008/07)。品德校園：我國國民中小學道德氣氛探析與營造。國科會專案研究—專書寫作。

李琪明主持。(2007/05-2007/11)。學校品德教育推動策略及評鑑指標。教育部委託專案研究。(檔案)

李琪明主持。(2006-2007)。德智體群美五育理念與實踐專案－子計畫之一德育理念與實踐。教育部委託專案研究。

李琪明(2005-2007)。建構道德社群—我國國中小品德本位校園文化營造之規劃、執行與評鑑（二年計畫）。國科會專案研究。

李琪明主持，曾永清、林佳範協同主持(2005)。中小學公民與社會科課程綱要評估與發展研究。教育部委託台灣師大教育研究中心進行之「中小學各領域課程綱要評估與發展研究」整合型專案之一。

李琪明(2004)。教師道德發展與學校環境—職前與在職國中小教師之比較研究(II) 國科會專案研究報告NSC92-2413-H-003-003。

李琪明(2001)。道德社群之營造—我國國民中小學校園道德氣氛之俗民誌研究。國科會專案研究報告 NSC89-2413-H-003-078。

吳文星、蔡文彩、李琪明(2000)。國中階段社會學習領域分科課程研究。教育部委託專案研究報告。

簡茂發、李琪明等(1998-2000)。教育指標系統整合型研究—子計畫一（整合規畫小組）(一至三年期末報告)。國科會專案研究報告 NSC87-2418-H-003-001-F16。

張秀雄、李琪明主持(2000)。我國理想公民資質之研究。國科會專案研究報告 NSC89-2413-H-003-035 。

歐陽教、陳滿銘、李琪明主持(1998-2000)。我國中小學國語文基本學力指標系統規劃研究 (一至六期成果報告)。教育部委託師大教研中心研究專案。

李琪明(1999)。我國國民中小學德育課程評鑑指標之研究。國科會專案研究報告NSC88-2413-H-003-034。

黃政傑、李琪明、詹惠雪(1997)。教育部八十五學年度完全中學試辦學校訪視報告。 教育部委託師大教育研究中心研究專案。