4.軍訓教學

國家安全：

使青年學生瞭解國家安全的概念，促進學生對國家社會各種現象認知、分析、理解等能力，思考個人與國家安全的係，以建立全民國防的共識。

兵學理論：

1.使學生認識中外重要兵學家的思想、古今名將的風範，砥礪卓越之領導品格

2.從戰爭指導與建軍用兵的原理中，啟發其對兵學研究的興趣。

3.增進學生對軍事知能的認知、培育戰略思維的能力。以達文武合一、術德兼修的教育目的。

軍事戰史：

讓修習戰史之學生能充實軍事基本知能，砥礪愛鄉愛國情操，建立全民國防共識之教學目標。

國防科技：

使青年學生瞭解科技能力是國力指標；而國防科技決定國防力量，國防力量決定國家安全；國防科技本身即是經濟發展的動力，它能帶動工業升級，促進經濟實力的提升。

軍事知能：

是進窺軍事科學、兵學理論的門徑，冀望學生學得必要之軍事基本 常識，體認國防建軍的重要性，支持全民國防；啟發學生對軍事知識研修的志趣，塑造未來國防決策與軍事人才，奠定文武合一教育的目標。

軍訓護理：

使學生瞭解健康生活方式，在遽變的多元社會中能作好身心週適；在人際互動中懂得與人相處並尊重異性，促進和諧健康的兩性關係；協助居家護理的執行，杜絕不良健康習慣，建立環保觀念，達提昇生活品質暨強種強國之目標。