吳夢竹  校長簡介

 一、學歷 

◈  國立暨南國際大學教育政策與行政學系博士學位候選人

◈  國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士畢業

◈  國立臺北師範學院音樂教育學系大學畢業

◈  臺灣省立臺北師範專科學校國校師資科五專音樂科畢業

二、經歷

◈  臺中市豐原區富春國民小學校長（112.08.01～迄今）

◈  臺中市大雅區陽明國民小學校長（105.08.01-112.07.31）

◈  臺中市政府教育局國小教育科見習候用校長（104.08.01-105.07.31）

◈  臺中市中區光復國民小學主任（98.08.01-104.07.31）

◈  臺中市北區篤行國民小學主任（96.08.01-98.07.31）

◈  臺中市中區光復國民小學教師、組長（80.08.01-96.07.31）

三、訓練與證照

◈   臺中市政府教育局教師專業發展評鑑教學輔導教師證書

◈   教師專業發展評鑑初階講師

◈   客家委員會客語能力認證考試—四縣中高級合格證書

◈   臺中市「友善校園」學生事務與輔導工作『校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員初階、進階、高階結訓證書

◈   行政院公共工程委員會採購人員基礎訓練及格證書

◈   臺中市消防局防火管理人初訓講習訓練合格結業證書

◈   資訊能力進階檢測合格證書

◈   96年度國民小學主任儲訓結業證書

◈   國家教育研究院國民小學校長儲備訓練班第143期

◈   12年國民基本教育課程綱要（總綱）國民中小學階段種子講師

◈   學習扶助到校諮詢人員培訓      

四、著作

◈   吳夢竹（2004）。臺中市國小音樂教師藝術與人文領域教師態度調查分析（未發表的碩士論文）。臺北市：國立臺北教育大學教育政策與管理研究所。

◈   吳夢竹（2022）。素養導向評量命題案例--國民小學四年級數學領域—單元：容量與重量的計算。在林海清（主編），解析素養導向評量（頁367）。高等教育。

◈   吳夢竹（2022）。一所國小校本課程素養導向試題建構之研究—當數學遇上小麥。台灣教育雙月刊，738，72-80。 

五、特殊經歷

◈ 臺中市109年優良行政人員 

◈ 111年度臺中市校園食農教育特色績優推手

六、聯絡電話：04-25222542  

七、傳真號碼：04-25254242