Cada classe, des de 4 anys d'educació infantil i fins a 4t d'E.S.O. realitzarà per curs una sortida a la Serra de Tramuntana.La nostra idea és que al final de la seva escolarització, els/ les alumnes d' Es Liceu hagin realitzat tot el recorregut de la GR 221 !
Com a objectius, pretenem que els nostres alumnes puguin conèixer la Serra de Tramuntana i totes les seves riquesses; Sensibilitzar-los davant la importància de la protecció i la preservació de la serra de Tramuntana; Així com combatre el sedentarisme, gaudint de la natura, fent excursions a la Serra i descobrir la Gran Ruta de Pedra en Sec.
Els continguts del projecte de Senderisme són:
1.La Serra de Tramuntana, patrimoni de la humanitat.
2. El paper conjunt de l'ésser humà i la natura en la conformació de la Serra així com la coneixem ara.
3. Activitat física en el món natural per combatre el sedenterisme.
4. Convivència, esforç físic, gaudi i superació personal a les excursions.
CURS PER CURS / TOTES LES ETAPES:
1a ETAPA 4/5 anys (Educació infantil) de PORT D' ANDRATX- LA TRAPA.* ( Variant adaptació: Bosc del Castell de bellver)
2a ETAPA 1r i 2n de primària de LA TRAPA - ESTELLENCS. * ( Variant adaptació: Finca pública Es Galatzó)
3a ETAPA 3r i 4t de primària de ESTELLENCS - ESPORLES.
4a ETAPA 5è i 6è de primària de ESPORLES - DEIÀ.*
5a ETAPA 1r E.S.O de DEIÀ - PORT DE SÒLLER.*
6a ETAPA 2n E.S.O. de PORT DE SÒLLER - TOSSALS.*
7a ETAPA 3r E.S.O. de TOSSALS - LLUC.*
8a ETAPA 4t E.S.O. de LLUC- POLLENÇA.*
* Dins cada etapa del GR s'ajustaran les excursions (variants) en funció dels grups-classe i la seva dificultat.
Tenim en compte l’edat dels infants per planificar la distància a recórrer i el desnivell adequat.
Consultam la predicció del temps.
Estimulam la motivació, la participació i la curiositat des de la planificació de l’excursió fins al retorn.
Portam una motxilla de mida adequada que s’ajusti bé a l’esquena.
Preparam la motxilla amb aigua, pícnic, roba de recanvi...
El calçat ha de ser adequat pel tipus d’excursió proposada.
Seguim unes pautes bàsiques de com s’ha de caminar per la muntanya, cuidant de la natura.