Filosofia 3-12
El projecte de Filosofia de M. Lipman està basat en el diàleg i en les interrelacions personals. En aquest projecte el diàleg pren un valor tant metodològic com actitudinal, i s’entén no com un debat que enfronta punts de vista sinó com una forma comunicativa idònia per estimular les habilitats intel·lectuals i per exercitar actituds de respecte i tolerància.
El projecte de Filosofia de M. Lipman està basat en el diàleg i en les interrelacions personals. En aquest projecte el diàleg pren un valor tant metodològic com actitudinal, i s’entén no com un debat que enfronta punts de vista sinó com una forma comunicativa idònia per estimular les habilitats intel·lectuals i per exercitar actituds de respecte i tolerància.
Aquesta forma d’ensenyament dialògic fomenta l’educació d’uns valors que creiem fonamentals per el desenvolupament personal dels alumnes.
Què volem aconseguir?
Reconèixer l’altre com a interlocutor.
Potenciar la llibertat, ja que el diàleg exigeix l’absència de pressió.
Respectar les diferents opinions, creences, valors i conductes de l’interlocutor.
Afavorir la cooperació a través del diàleg.
Promoure l’expressió i la comprensió personal mitjançant el diàleg.
