قال أفلاطون : "إذا سألنا بطريقة جيّدة وطرحنا الأسئلة بشكلٍ جيّدٍ فإنّهم سيكتشفون بنفسهم حقيقة الشيء"
מסמך הלימה- לכיתות ו' חדש בהתאם לתכנית הלימודים החדשה
מסמך הלימה חדש כיתה ו'
المادة الجديدة للصفوف السادسة وفق المنهاج الجديد- الدروز كبداية لديانة جديدة
טבלת מיקוד לימוד לנושאים בהרחבה ליסודי -כיתה ו
שבעים שנה למדינת ישראל - כיתה ו
ערבות הדדית - כיתה ו
لائحة ملخصه للشعوب السامية
خروج بني اسرائيل من مصر
الوحدة الأولى- مقدمة عن الشعوب السامية-
نظام الحكم والتربية بين أسبارطة وأثينا
مدن وآثار- خارطة اليونان القديم
الوحدة الثانية- مقدمة تاريخ اليونان القديم
خارطة الإمبراطورية الرومانية
حضارة الإمبراطورية الرومانية
نظام الحكم في الامبراطورية الرومانية
مقدمة الوحدة الثالثة- الإمبراطورية الرومانية
اليهود تحت حكم الرومان
النبي شعيب – عليه السلام
سليمان الحكيم
الوحدة الر ابعة- مقدمة - الدروز
الخضر (عليه السلام)
الفراعنة -حكام مصر القدماء الفرعون أخناتون
الغنوصية أو العرفانية أو المعرفية: Gnosticism
هرمس الهرامسة