2 этап реализации ОЭР
Сроки реализации: январь 2015 - ноябрь 2016
Задачи:
1. Апробировать модель эффективного партнерства семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.
2. Организовать промежуточную диагностику.
Действия:
1. Апробация модели эффективного партнерства семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.
2. Обсуждение промежуточных результатов апробации и возможных методических рекомендаций и материалов по эффективному партнерству семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.
Ожидаемые результаты:
1. Опыт апробации модели эффективного партнерства семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.
2. Проект методических материалов (рекомендаций) по организации эффективного партнерства семьи и ДОУ.
Промежуточные результаты влияния модели на:
· эмоционально-психологический комфорт пребывания ребенка в детском саду;
· обеспечение позитивной социализации и индивидуализации развития детской личности в семье и ДОУ;
· общность образовательного пространства для ребенка в семье и ДОУ;
· гармонизацию детско-родительских отношений;
· повышение педагогической компетентности родителей;
· субъект-субъектное образовательное взаимодействие родителей и педагогов ДОУ;
· снижение числа неблагополучных семей и педагогической запущенности.