2 этап реализации ОЭР

Сроки реализации: январь 2015 - ноябрь 2016

Задачи:

1. Апробировать модель эффективного партнерства семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.

2. Организовать промежуточную диагностику.

Действия:

1. Апробация модели эффективного партнерства семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.

2. Обсуждение промежуточных результатов апробации и возможных методических рекомендаций и материалов по эффективному партнерству семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.

Ожидаемые результаты:

1. Опыт апробации модели эффективного партнерства семьи и ДОУ в условиях введения ФГОС ДО.

2. Проект методических материалов (рекомендаций) по организации эффективного партнерства семьи и ДОУ.

Промежуточные результаты влияния модели на:

· эмоционально-психологический комфорт пребывания ребенка в детском саду;

· обеспечение позитивной социализации и индивидуализации развития детской личности в семье и ДОУ;

· общность образовательного пространства для ребенка в семье и ДОУ;

· гармонизацию детско-родительских отношений;

· повышение педагогической компетентности родителей;

· субъект-субъектное образовательное взаимодействие родителей и педагогов ДОУ;

· снижение числа неблагополучных семей и педагогической запущенности.