Discipline Policy

Bridges operates under the same rules as the regular school day, and expects all participating students to uphold our Panther P.R.I.D.E. values (Professionalism, Respect, Integrity, Determination, and Enthusiasm). Students are expected to sign in when they are staying after school, and are not permitted to roam campus or arrive late to a Bridges class. Failure to follow program expectations could result in disenrollment from the program. The Bridges Director reserves the right to immediately remove a student from the program due to circumstances involving student safety.

Discipline infractions are addressed using a 4-strike system:

1. Student receives a verbal warning/conference with the Director of Bridges.

2. Student and parent/guardian have an in person or phone conference with the Director of Bridges.

3. A letter is sent home with the student, reminding parent/guardian of the Bridges program expectations.

4. A letter is sent home to parent/guardian informing them of disenrollment from Bridges. 

   • The parent/guardian may reapply to the program at the beginning of the next academic quarter. If and when the student is re-enrolled into the program, an additional discipline infraction will result in dismissal from Bridges for the remainder of the school year. 

Bridges funciona según las mismas normas que la jornada escolar habitual y espera que todos los alumnos participantes respeten nuestros valores Panther P.R.I.D.E. (Profesionalidad, Respeto, Integridad, Determinación y Entusiasmo). Se espera que los alumnos se registren cuando se queden después de clase, y no se les permite deambular por el recinto ni llegar tarde a una clase de Bridges. El incumplimiento de las expectativas del programa podría dar lugar a la expulsión del mismo. El director de Bridges se reserva el derecho de expulsar inmediatamente a un alumno del programa debido a circunstancias que afecten a su seguridad.

Las infracciones disciplinarias se abordan mediante un sistema de cuatro avisos:

1. El alumno recibe una advertencia verbal o una reunión con el director de Bridges.

2. El alumno y el padre/tutor mantienen una reunión en persona o por teléfono con el director de Bridges.

3. Se envía una carta a casa con el alumno, recordando al padre/tutor las expectativas del programa Bridges.

4. Se envía una carta a casa a los padres o tutores informándoles de la baja del programa Bridges. 

   • Los padres o tutores pueden volver a solicitar la admisión en el programa al comienzo del siguiente trimestre académico. Si el alumno vuelve a inscribirse en el programa, una infracción disciplinaria adicional dará lugar a la expulsión de Bridges durante el resto del año escolar.