Enric Rodon enric.rodon@cmonserrat.net
Josefina Simkievich josefina.simkievich@cmontserrat.net
Patricia Emperanza patricia.emperanza@cmontserrat.net
Marisa M. Garnelo marisa.garnelo@cmontserrat.net
Marta Valles marta.valles@cmontserrat.net
Marc Baró marc.baro@cmontserrat.net
Juan Antonio Fernández-Arévalo ja.fernandez@cmontserrat.net
Durant aquest curs ens podrem trobar en reunions MEET o PRESENCIALS de tutoria amb els pares, prèvia reserva via email o agenda.
El Programa del Diploma (PD) és un programa educatiu per a alumnes de 16 a 19 anys que situa als joves com a centre de l'aprenentatge. Pretén formar persones amb mentalitat internacional de manera que adquireixin un elevat grau de responsabilitat tant a nivell personal com social.
En aquest procés, l'objectiu és aconseguir arribar a ser alumnes indagadors, informats e instruïts, pensadors, bons comunicadors, íntegres, de mentalitat oberta, solidaris, audaços, equilibrats i reflexius.
El Programa del Diploma (PD) es realitza en 2 anys i es convalida amb el batxillerat nacional espanyol Lomce + fase general de les PAU.
En aquesta secció podeu trobar tota la informació sobre la normativa del IB.
La nota de cada materia está basada en los criterios de evaluación del propio Bachillerato Internacional.
La nota final trimestral es la suma del 80% de la nota obtenida dentro de la asignatura y el 20% del perfil de bachillerato (es decir la evaluación contínua de la competencia personal del alumno en aspectos como compromiso, autonomía, disciplina, reflexión, solidaridad, respeto, resiliencia, etc. )
Se aprueba la materia con un 4. Para obtener la nota entera, es necesario obtener el decimal de 0,7 (es decir un 3,7). La misma norma se aplica en la obtención de la nota final. Se mantienen los decimales para la nota final de curso.
Las notas de la primera y la segunda evaluación de segundo curso de bachillerato internacional tendrán carácter de "predicted grades".
Haber superado el núcleo central del IBDP (monografía, TOK y CAS)
Las calificaciones obtenidas por el/la alumno/a en su currículum IBDP.
El Projecte de Convivència és el document que engloba el conjunt d’accions encaminades a la millora de la convivència en el Col·legi i, per tant, recull les intervencions que l’escola desenvolupa per tal de capacitar tot l’alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la convivència i la gestió positiva de conflictes.
Aquestes accions van adreçades a la millora de la convivència a l’aula, al centre o a l’entorn, en el benentès que la permeabilitat entre aquests tres àmbits d’intervenció afavoreix la transferència d’aprenentatges, valors, creences, actituds i hàbits relacionals.
També recull els mecanismes que el centre estableix a l’hora de resoldre els conflictes que es produeixen en els tres àmbits als que s’ha fet esment (aula, centre, entorn) i de crear una atmosfera de treball i convivència segura i saludable.
Per conèixer la normativa de Batxillerat , feu click.