3. Llibres i Material

2n BATX - IB

Els alumnes IB que tinguin intenció de presentar-se a alguna matèria LOMCE a la fase específica de las PAU, haurien de comprar el llibre de text corresponent.

Material Individual

Agenda de l'escola - 9,40€ a cobrar a la mensualitat d'octubre

MATÈRIES COMUNES

Llengua i Literatura Catalana - Ordit

ISBN: 978-84-307-5396-3

Ed. Teide

Pas i repàs

ISBN: 978-84-307-5298-0

Ed. Teide

Teoría del Conocimiento

No hay libro de texto pero se RECOMIENDA el libro "Teoría del Conocimiento".

ISBN 10: 0198338740 / ISBN 13: 9780198338741

Ed. Oxford University Press, 2016

English B HL

Amazon Link

ISBN-13 978 0316176897

Assessment in September: SEE DEURES D' ESTIU!!!!

Your summer activities will be assessed as follows, forming a crucial part of your preparation for the Internal Oral (IO) in January:

IO Journal & Annotations Check: Completeness and quality of your journal entries and in-book annotations. This demonstrates your active engagement with the text (Criteria A: Language, B: Message, C: Conceptual Understanding). PREVIA CONDITIONAL GRADE (WATCH OUT PREDICTED GRADES!)
Tasks I & II Submission: Evaluation of your analytical depth, ability to use textual evidence effectively, and clear connection to the IB Global Issues/Prescribed Themes. This will directly inform your preparation for the IO presentation (Criteria B: Message, C: Conceptual Understanding). PREVIA & 1ST TERM GRADE
Socratic Debate Participation: Your active and insightful contribution to the class Socratic debate on the novel's major themes. This assesses your ability to articulate ideas, listen to others, and build on arguments in a communicative setting (Criteria A: Language, B: Message, C: Conceptual Understanding through interaction). PREVIA & 1ST TERM GRADE

Química 2n

Ed. Casals

ISBN: 978-84-218-4992-7

Español A

Rulfo, Juan: Pedro Páramo, Ed. Cátedra ISBN 978-84-376-0418-3

August Strindberg: La señorita Julie, Ed. Cátedra ISBN 978-84-376-2439-6

LLIBRES DE LECTURA - llengua catalana

Es concretaran al setembre.

Matemàtiques 2n

No hi ha llibre de text.

Física 2n IB

Ed. Vicens Vives

ISBN: 978-84-682-3546-2

Nou Biocontext 2

Ed. Teide

ISBN: 978-84-307-5386-4

Bata blanca pel Laboratori

(només pels alumnes de Ciències)

RECOMANACIONS

Ed. ENCICLOPÈDIA CATALANA .- Diccionari manual de la Ll. Catalana ISBN 84-412-0011-4

Ed. SM .- Diccionario didáctico de español avanzado – ISBN 84-348-7204-8

Ed. GRIJALBO.- English Collins- Pocket plus dictionary – ISBN 84-253-2890-X

ORDINADORS PORTÀTILS

La metodologia del centre i l'ús actual de les eines tecnològiques a l'ESO, fa necessari que els alumnes d'ESO disposin del seu propi ordinador portàtil. Qualsevol sistema operatiu (Windows, macOS) és vàlid, així com el treball amb tot tipus de dispositiu (Apple, HP, Lenovo, Acer,...).

Cal que el portàtil, porti instal·lats programes d'edició de text (word o pages), fulls de càlcul (excel o numbers) i de presentacions (powerpoint o keynote), de matemàtiques (geogebra) i d'edició de vídeos (iMovie o Davinci Resolve).

Elecció del dispositiu

Característiques de l'ordinador

Des del centre es recomana utilitzar un ordinador portàtil ja sigui amb macOS o bé Windows, sempre i quan disposin dels següents requisits mínims:

- - Pantalla: mínim 11,6".
  - Processador: Intel o AMD (4 nuclis a 2,4GHz o superior).
  - Disc dur: 256GB SSD o superior.
  - Memòria RAM: 8GB o superior.
  - Bateria: Mínim 8 hores, Recomanat 10-12 hores o superior.
  - Connectivitat: Wi-Fi compatible amb la banda dels 5GHz.
  - Sistema operatiu: Windows 10 / Mac OS Catalina o superior .

Assegurança de l'ordinador

A més, és imprescindible la contractació d'una assegurança d'uns 3/4 anys (extensió de garantia) on s'inclogui:

- - Garantia i desperfectes.
  - Defectes de fabricació.
  - Sinistres.

És molt recomanable que no hi hagi instal·lat cap tipus de jocs, ni apps no educatives per evitar incidències i per diferenciar els dispositius de treball dels dedicats a l'oci i lleure.

NORMATIVA DE L'ÚS DE DISPOSITIUS, UNA EINA D’APRENENTATGE I NO D’ENTRETENIMENT

El projecte pedagògic del Col·legi Montserrat vol aprofitar les potencialitats dels dispositius (iPads/mòbils/ordinadors) per afavorir metodologies innovadores a l’aula. Per això, cal tenir en compte les següents normes de bones pràctiques:

- 1. Els iPads/mòbils/ordinadors són una eina més de l’escenari d’ensenyament-aprenentatge. Com les altres eines, no s’usen segons el criteri de l’alumnat, sinó que és el docent qui marca les dinàmiques. Per això, restaran a les aules bloquejats i amb la pantalla apagada, guardats dins de la taquilla fins que algun professor digui que s’han d’utilitzar.
  2. Els alumnes en cap cas faran tasques diferents a les indicades pel professorat, especialment navegar per altres webs diferents a les proposades, participar en xats, xarxes socials, jugar, enviar missatges, descarregar aplicacions, pel·lícules, jocs, cançons o d’altres fitxers no relacionats amb el seu ús acadèmic.
  3. S’haurà d’apagar el dispositiu després de cada classe i guardar-lo per esperar les indicacions del següent professor. Per tant, no es poden utilitzar durant els canvis de classe ni esbarjos.
  4. Els alumnes són els responsables d’emportar-se'ls cada dia a casa i de portar-los novament al dia següent amb la bateria totalment carregada. Quedar-se sense bateria durant la jornada escolar pot dificultar el seguiment de les activitats d’ensenyament-aprenentatge plantejades pel professorat.
  5. Els auriculars s’han de portar diàriament i es faran servir quan el professorat ho demani.
  6. Els iPads/mòbils/ordinadors sempre es connectaran a internet mitjançant la xarxa wifi del Col·legi. En cap cas, s’utilitzaran altres xarxes de dades mòbils.
  7. Els iPads/mòbils/ordinadors només es podran utilitzar a les hores lectives i a les diferents aules del Col·legi. Fora d'aquests espais, el seu ús haurà d’estar autoritzat i supervisat per un professor.
  8. A les hores d’Educació Física, com a norma general, els dispositius restaran a les taquilles excepte si ho indica el professorat.
  9. Durant les estones de pati del matí i del migdia els iPads/mòbils/ordinadors restaran a les taquilles degudament guardats.
  10. El correu email ha d'utilitzar-se de manera responsable i no per altres fins que no siguin educatius.
  11. L'iPad/mòbil/ordinador és un dispositiu del qual s'ha de tenir cura i no s'han de realitzar activitats que posin en perill la seva integritat.
  12. L'accés a la càmera s'utilitza únicament quan alguna activitat ho requereixi.
  13. En cap cas, l'alumne intercanviarà ni operarà amb un dispositiu que no sigui de la seva propietat. Tampoc s'han d'intercanviar claus/contrasenyes ni comptes de correu d'altres companys.
  14. Pels alumnes que realitzen convalidacions d'assignatures, podran utilitzar-los per tasques escolars, supervisats per un altre professor. Un mal ús d’aquest servei pot comportar-ne una sanció.
  15. És potestat del professorat del Col·legi comprovar en tot moment que el contingut del dispositiu és l’adequat i que només estan obertes les aplicacions que es requereixen en cada moment.
  16. Per un mal ús i quan es consideri necessari, el Col·legi podrà restringir l’ús de determinades funcions de l’iPad/mòbil/ordinador d’un alumne mitjançant el sistema de gestió centralitzat.
  17. Si un alumne en fa un mal ús entregarà el dispositiu al professor que li ho demani i aplicarem la normativa:
    1. - La primera vegada, el mestre li retirarà durant un dia.
      - La segona vegada, el tutor i la direcció Acadèmica, si escau, podrien retirar l'iPad/mòbil/ordinadorsde l'alumne durant una setmana.
      - A partir de la tercera, la direcció Acadèmica i la Titularitat del Col·legi, si s'escau, estudiaran el cas i es podria retirar el dispositiu durant un mes o fins a final de curs.

Per consultar la normativa de l'escola, feu click

Report abuse