คำอธิบายรายวิชาภาษาไทย ท๒๓๑๐๑

คำอธิบายรายวิชาภาษาไทย

                ท๒๓๑๐๑   รายวิชาภาษาไทย     กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

            ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓   ภาคเรียนที่  ๑  เวลา ๖๐ ชั่วโมง จำนวน ๑.๕ หน่วยกิต

        ศึกษาหลักการอ่านออกเสียงร้อยแก้วที่เป็นบทความทั่วไป และบทร้อยกรองประเภทกาพย์ยานี ๑๑ กลอนบทละคร กลอนเสภา จับใจความสำคัญ หลักการเขียนกรอบแนวคิด บันทึก ย่อความ รายงาน วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินค่าความถูกต้องของข้อมูล ด้วยความเหมาะสมตามเหตุผล ลำดับเหตุการณ์ความสำคัญ ตำนาน บันเทิงคดี และสารคดี หลักการตีความประเมินค่า จากหนังสือนอกเวลาที่อ่าน หรือตามความสนใจที่เหมาะสมกับวัย หลักการเขียนตัวบรรจงครึ่งบรรทัด การเขียนอักษรไทยและเลขไทย เขียนอัตชีวประวัติ หลักการแต่งคำประพันธ์ ประเภทกาพย์  และกลอนหลักการพูดอวยพรหรือพูดในโอกาสต่าง ๆ คำขวัญ คำคม สำนวนสุภาษิต หลักการวิเคราะห์ วิจารณ์จากสื่อที่ฟังและดู ศึกษาเกี่ยวกับชนิดของคำและ การสร้างคำ  คำมูล คำประสม คำซ้อน คำซ้ำ คำสมาส  สนธิ  หลักภาษาไวยากรณ์การสร้างคำและการยืมคำจากภาษาต่างประเทศ คำบาลี คำสันสกฤต คำเขมร และอื่น ๆ ศึกษาองค์ประกอบของวลีและกลุ่มคำ ศึกษาความหมายโดยตรงและโดยนัยของคำ ศึกษาหลักการใช้วรรณคดีวิจารณ์ในการวิเคราะห์วรรณกรรมและวรรณคดีที่ศึกษา และวรรณกรรมท้องถิ่น

          โดยการอ่านออกเสียงร้อยแก้วและร้อยกรอง ท่องบทอาขยาน ขับเสภา อ่านจับใจความ อ่านตีความ ประเมินค่า วิเคราะห์ วิจารณ์เรื่องที่อ่าน จากตำนาน บันทึกคดี บทความทั่วไป บทละคร ฝึกเขียนตัวบรรจงครึ่งบรรทัดการใช้เลขไทย เขียนรายงาน บันทึก อัตชีวประวัติ และฝึกแต่งคำประพันธ์ประเภทกาพย์ กลอน ฝึกพูดอวยพร ในวาระต่าง ๆ จำแนกโครงสร้างของคำมูล คำประสม คำซ้ำ คำซ้อน คำสมาส คำสนธิ จำแนกคำที่ยืมจากภาษาต่างประเทศ ภาษาบาลี สันสกฤต เขมร และอื่น ๆ นำหลักวรรณคดีวิจารณ์มาเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ และประเมินค่าวรรณกรรม วรรณคดี และวรรณกรรมท้องถิ่น ที่อ่าน ฟังและ ดู ได้อย่างน่าสนใจ

          เพื่อให้นักเรียนมีวินัย ใฝ่รู้ มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การพูด การฟังและการดู พร้อมทั้งนำเรื่องราวคติ คำสอน ปรัชญามาใช้ในชีวิตประจำวันได้

ตัวชี้วัด

ท๑.๑ ม.๓/๑  ม.๓/๒ ม.๓/๓ ม.๓/๔ ม.๓/๕ ม.๓/๖ ม.๓/๗ ม.๓/๘ ม.๓/๙ ม.๓/๑๐

ท๒.๑ ม.๓/๑  ม.๓/๒ ม.๓/๓ ม.๓/๔ ม.๓/๑๐

ท๓.๑ ม.๓/๑  ม.๓/๒ ม.๓/๓  ม.๓/๕ ม.๓/๖

ท๔.๑ ม.๓/๑  ม.๓/๒ ม.๓/๓ 

ท๕.๑ ม.๓/๑  ม.๓/๒ ม.๓/๓  ม.๓/๔

รวมทั้งหมด  ๒๗  ตัวชี้วัด