多元學習一：小小解說員競賽

壹、依據：臺南市108學年度本土教育整體推動方案。

貳、目的：

一、 鼓勵學生了解在地的環境、歷史故事與特色，認同自己的家鄉，並具有介紹、行銷的能力。

二、 讓各校小小解說員彼此互相觀摩、學習與成長，促進本土教育向下紮根及深化之成效。

三、 透過競賽活動，增進學生對本市轄域各區的認識，進而帶動家鄉遊學風氣。

四、 推動臺南市在地化與國際化雙軌教育並進之理念，延續本土精緻教育精神與實際之成效。

參、實施原則：

一、以本土教育為實施範疇，進行本市轄域內各歷史及文化園區（如：赤崁、孔廟、總爺、蕭壟…等）；國、市定古蹟（如：南鯤鯓代天府、原臺南水道…等）；國家風景區（如：雲嘉南、西拉雅…等）；文化活動(如：學甲上白礁謁祖、東山迎佛祖…等)；各遊學路線，以及各校校園、學區、行政區內具特色之自然環境或人文歷史景點導覽，適時運用特色語言解說，導入多元語言導覽服務觀念。

二、越南語組亦得以其母語介紹其母國文化。

三、解說競賽活動以學生為主體，展現學習成果。

四、景點導覽教學過程以現場實地進行，讓學生達到細膩觀察、深入瞭解並解說熟練之效果。

五、競賽活動現場，以呈現教學成果方式介紹，務求細緻流暢，展現各景點之特色。