2ª actividad
¿Escribimos siempre con corrección?
¿Cuánto tiempo hace que aprendisteis a escribir? Por lo menos ocho años, cuando estabais iniciando la Educación Primaria o terminando la Educación Infantil; desde entonces, escribís habitualmente: exposiciones en clase, en los exámenes, en el periódico escolar, correos electrónicos a vuestros amigos, notas, alguna que otra postal cuando os vais de vacaciones, diarios, cuentos o cualquier otro texto, escribís a menudo en soporte digital y otras veces en papel, con ordenador o con bolígrafo. Pero, ¿cometéis errores? En cada grupo, recogeréis los errores que, en vuestra opinión, cometéis.
Para ello, utilizaréis esta tabla, que también podéis descargar aquí:
Vamos a comprobar si vuestro diagnóstico sobre los errores es correcto. En cada una de las frases siguientes, escritas por chicos y chicas de 2º ESO en una artículo sobre los mp3 para la revista escolar, hay un error que tenéis que identificar, clasificar y corregir. ¡Fijaos en los ejemplos!
Antes de seguir adelante, os proponemos una reflexión inicial individual. Al finalizar el trabajo, volveremos a ella para comprobar si vuestras expectativas se han cumplido.
- ¿Crees que es interesante reflexionar sobre las incorrecciones que cometemos al escribir?, ¿Por qué?
- ¿Qué crees que vas a aprender?
- ¿Piensas que es un trabajo difícil o complicado? ¿Por qué?
- ¿Preferirías trabajar solo o en grupo? ¿Por qué?
