MARTXOAK 8

Zabaltzeko eta antolatzeko irizpide ezberdinak

• Gaiak mailaka bereiztuta

• Irakasleek proposatutakoa edota antolatutakoa

• Familiek proposatutakoa edota antolatutakoa

• Ikasleek proposatutakoa edota antolatutakoa

• Neskek osatutako batzordeak antolatuta

• Diskriminazio-positiboa, irizpide

• Emakumeen testigantza zuzena, grabazioak

Martxoaren 8a eta gero zer? Ikastetxean sistematizatzeko estrategia lagungarri ezberdinak

• Arlo ezberdinetako curriculumean txertatzea.

• Urteko planean islatzea

• Elkarbizitza/hezkidetza behatokiaren funtzioetan islatzea

• Ikastetxeko araudian islatzea: antolakuntzarako nesken batzordea izendatzeko jarraibideak, ekintzetan garatutako gaietatik isla daitezkeen elkarbizitzarako jarraibide berriak…..

• Gelako ordezkarien funtzioetan islatzea

• Familiek zein ikasleen parte hartzen duten ikastetxeko guneetatik bideratzea

• Sortutako materialak ikastetxean irautea: dokumentuak, programazioak,

• Kanpoko eragileekin harremanak sendotzea, eskaintza ikastetxearen beharren arabera izan dadin

• Ikastetxean ohikoak diren jardunak aprobetxatzea: inauteriak, irakasleen formakuntza….