בית ספר חדשני ירכא בית ספר מוביל פדגוגיה חינוכית

נושא היוזמה: משחקים בתכנית תזונה נכונה

מובילת היוזמה: סמירה חביש

תלמידי כיתה ו 1 מתכננים ומחנכים עבור תלמידי כיתות א.ב.ג.ד.ה

משחקים וחומר לימוד בתוכנית תזונה נכונה

היוזמה נועדה לקדם ולפתח את המודעות לאורח חיים בריא

כמענה לקושי המלווה את

התלמידים לשנות את המנהיגות שלהם באכילה יום יומית .

במסגרת היוזמה תלמידי כתה .ו. הפכו להיות מדריכים ומורים בעלי אחריות שעקבו אחרי ארוחת בוקר של כל תלמידי בית הספר והעבירו כל מני משחקים והרצאות בנושא והיה בסוף יום שיא שנשחב כסיכום לפעילות שלהם למשך שנה.

נושא היוזמה: מורים צעירים

מובילת היוזמה: תגריד ח'טיב

תיאור קצר ליוזמה: תלמידי כתה ו בלווי המחנכת ביקרו בגן ילדים במטרה להעביר להם הדרכה ופעילויות בנושא זהירות בדרכים. התלמידים הסבירו לילדים בגן את חשיבות הנושא ודנו בנושא תוך כדי שאלת שאלות והמחשה של קסדה ומגינים וגם פעילויות כמו הכנת מחזיק רכב עם כללי זהירות ופעילות צביעה של רמזור.. מטרת היוזמה הזאת הייתה העלאת המודעות בתחום הזה"ב ויישום בקרב ילדי הגן..

נושא היוזמה: שיתוף ההורים בחווית הלמידה

מובילת היוזמה: סמר מולא

כיתה: א'1

תיאור קצר ליוזמה :

היוזמה שיתוף ההורים בלמידה, ההורה מלמד שיעור עם בנו.

וזה חזק את האישיות של התלמיד הגביר את הביטחון העצמי התלמיד חווה את חווית מורה צעיר .

התמקדתי בנושא חיזוק המוטוריקה העדינה והגסה אצל התלמידים .

הפעילויות הן : יצירה בפלסטלינה , השחלת חרוזים , שיעורי ספורט , פעילות יצירה במלח , פעילות אתגרים ...

מובילת היוזמה: עביר עטאללה

יוזמה חינוכית

נושא יוזמה1: מרחב אומניות

היוזמה קיימת משנה שעברה ועדיין בשלב תכנון

תיאור קצר ליוזמה: לתת מרחב אמנותי לתלמידי בית הספר כדי לייצור אווירה יצירתית

ומהנה בתוך בית הספר . מרחב משרת את האמנות הפלסטית .

נושא יוזמה 2 : תכנית קשר רב דורי

היוזמה בשלב תכנון

תיאור קצר ליוזמה :

לשלב סבתות של תלמידים בנשירה סמויה בעלי פוטנציאל לימודי.

התלמידים ישתתפו עם הסבתות בסדנאות יצירה שבסוף התכנית כל היצירות נציג אותם קנייה בבזאר .

נושא היוזמה :גינת צמחי מרפא

מובילות היוזמה: סיהאם עטאללה וראויה חזנה

• היוזמה החינוכית היא בניית גינת צמחי מרפא בבית הספר כדי לטפח את הנוף הכללי .
• באמצעות בניית הגינה התלמיד יפתח תחושת שייכות לבית הספר והמיקום וירכוש ערכים חינוכיים מסורתיים

ותפקודי הלומד יתחזקו אצלו.

• הגינה כוללת צמחי מרפא שונים הגדלים באקלים המתאים לאזור , התלמיד יחקור את צמחי המרפא השונים והשימוש בהם .
• התלמיד יקח חלק בעיבוד האדמה ,סידור הגבולות של הגינה ,שתילת הצמחים והשקייתם ,עיצוב הגינה ,תיעוד והערכת תהליך העבודה בגינה.

היוזמה הזו קיימת מאז 2017 הצליחה ויש לה המשכיות הגינה מטופחת וכל כתה בבית הספר אימצה את הרעיון וטיפחו להם פינה בבית הספר.

מובילת היוזמה: גיהאן גביש

נושא היוזמות:

1. כתיבה יוצרת – היוזמה מתבצעת ע"י רכזת השפה המורה גיהאן, משרתת את תלמידי כיתות ה-ו, מעוררת השראה ומפתחת את פוטנציאל הכתיבה אצל התלמידים. המורה יחד עם התלמידים מעלים נושאים דנים בהם מתכננים ומתאימים את סגנון הכתיבה . המורה נותנת כלים ומפתחת חשיבה והתוצאה ספר מעניין.
2. משחקי שפה – המורה יחד עם תלמידי כיתה ו מתכננים משחקים ובונים אותם בקבוצות. המורה מדריכה ובודקת תכנים. משחקים אלה מפתחים יצירתיות אצל התלמידים, יוצרים למידה חווייתית ומהנה ועונים על כמה מתפקודי הלומד.
3. תיבת פנדורה- היוזמה התחילה משיעור שפה של המורה גיהאן כאשר כל תלמיד נתבקש לכתוב מכתב למורה שבו הוא מביע הערכה או תלונה או מחשבה או שאלה, הערה והארה... תלמידים ומורים אהבו את הרעיון שדרכו תלמידים לומדים לכתוב מכתב ומצד שני הוא יכול לבטא את עצמו ולהעלות כל מיני שאלות לא פתורות ומצד שני המורה לומד הרבה דברים על התלמיד ועל עצמו והתנהגותו כלפי תלמידים ואיך אפשר לשפר וליעל את הקשר מורה תלמיד.

מובילת היוזמה: מנאל עבאס

נושא היוזמות:

פינת ההכלה – תה ומאפה

הרעיון ליוזמה יצא מהתלמידים בכיתתי , הם בקשו פינה שיוכלו לשבת בה בהפסקות לשוחח או במהלך השיעורים יבצעו למידה חוץ כיתתית ... בנוסף אני בתור רכזת הכלה והשתלבות חשבתי לבנות את הפינה שתהווה מקום חם לשעות מחנך, שיחות אישיות , טיפולים ...

יוזמה לכל קורא – משחוק בהוראה ...

היוזמה למידה דרך משחוק ושילוב משחק בהוראה משררת מורים ,תלמידים

בזמן שיעורים ובהפסקות , המשחקים במרחבים יפחיתו מרמת האלימות ובעיות המשמעת בהפסקות ויאפשרו למורים ללמידה חוץ כיתתית ולהפוך את הלמידה למשמעותית יותר ויאפשרו מתן מענה דיפרנציאלי בכיף ובהנאה.

מנאל עבאס – רכזת הכלה והשתלבות.

נושא היוזמה: תזונה נכונה והחשיבות של אכילת פירות וירקות

מובילת היוזמה: מהא חזאן

• היוזמה באה מהמחנכת ולאחר שיחות והתייעצות עם התלמידים ואחת האימהות

האימא ביצעה את היוזמה

הנושא: תזונה נכונה והחשיבות של אכילת פירות וירקות

בעידוד לאכילת פירות וירקות, וחשיבות שילובם בכל ארוחה, אחת האימהות הדגימה בפני התלמידים איך חותכים ומקשטים פרות בצורה פשוטה מאוד ויפה ואטרקטיבית

בהמשך, התלמידים מקפידים על אכילת פרות וירקות ודואגים שיהיה פרי וירק בארוחת עשר ורושמים טבלה חודשית

-----------------------------------------------------------------------------------

• בשיתוף עם כיתה ו' מקבילה , תכננו לביקור אצל תלמידי גן בשכונה הקרובה לביה"ס

תלמידי ביה"ס העבירו כמה דברים לילדי הגן :

• חשיפה לאמצעי הבטיחות בעת רכיבה על אופניים והדגמה בתוך הגן
• פעילות של צביעה, גזירה והדבקה כאשר תלמידי כיתה ו' מדריכים את ילדי הגן ועוזרים להם, ובסוף מתקבל תוצר של רמזור
• עוד פעילות של השחלה וקשירה ומתקבל בסוף תוצר של מחזיק מפתחות עם תפילה קצרה לדרך