Шкільна бібліотека

Шкільна бібліотека є обов’язковим структурним підрозділом закладу освіти, тому всі стратегічні освітньо-виховні завдання, які належить вирішувати школі, трансформуються в завдання та діяльність шкільної бібліотеки.

Важливим чинником, що обумовлює діяльність освітянських бібліотек у сучасних умовах, є освітня реформа «Нова українська школа», яка враховує стратегічний курс України на євроінтеграцію і розбудову в нашій країні суспільства освіченого загалу, високої культури і рівних можливостей.

Шкільна бібліотека спрямовує роботу на реалізацію законів України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145 – VІІI, «Про бібліотеку та бібліотечну справу» від 27.01.1995 № 32/95 – ВР, «Про засади державної мовної політики» від 03.07.2012 № 5029 – VI, виконання «Державного стандарту початкової освіти» від 21.02.2018 № 87, базової та загальної середньої освіти, «Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді».

Бібліотека доступна та безкоштовна. Обслуговує учнів, вчителів, батьків, інших працівників школи в режимі абонементу та читального залу.

 Станом на 01.09.2021 навчального року бібліотечний фонд шкільної бібліотеки Замківського ЗЗСО І-ІІІ ст. становив

В умовах швидких трансформаційних змін першочерговим завданням для шкільної бібліотеки є перетворення її з центру бібліотечних ресурсів і доступу до інформації у центр дослідження, відкриття, творчості та інноваційної педагогіки.

Мета діяльності шкільної бібліотеки році – підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, формування культури читання учасників навчально-виховного процесу, збагачення їхніх бібліотечно-бібліографічних знань, навчання учнів дбайливому поводженню з книжкою і періодикою, вивчення читацьких інтересів дітей.

Усвідомлюючи сучасний розвиток освіти, становлення Нової української школи, впровадження нових технологій навчання і виховання у своїй діяльності бібліотека визначає такі пріоритетні завдання:

–   підвищення інформаційної, освітньої, культурологічної, виховної, пізнавальної, інтелектуальної функцій шкільної бібліотеки, які включають найповніше інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу;

–   забезпечення реалізації таких принципів функціонування шкільної бібліотеки, як пріоритет читацьких інтересів, глибоке і кропітке їх вивчення й задоволення відповідно до можливостей бібліотеки;

–   формування у дітей стійкої потреби у книзі, здатність вчитися протягом усього життя, продуктивно розв’язувати нагальні проблеми сучасності, розвивати цінності громадянського суспільства;

–  підвищення бібліотечної культури учнів засобами бібліотечно-бібліографічних уроків, проведення місячника бібліотеки, тижня книги;

–  оновлення змісту, форм і методів індивідуальної та масової роботи з читачем;

–   координація дій шкільної бібліотеки з учнями, педагогами, батьками щодо популяризації книги;

–   задоволення інформаційних потреб книгокористувачів, формування навичок їх бібліотечно-бібліографічної освіти;

–  систематична робота із збереження, зміцнення та розширення книжкового фонду, формування ядра книжкового фонду, основу якого  складає українська книга, поповнення фонду бібліотеки краєзнавчими та бібліотекознавчими матеріалами, літературними доробками місцевих авторів;

–   розширення фонду засобами проведення доброчинних акцій „Подаруй книжку шкільній бібліотеці!”;

–   забезпечення демократичного доступу книгокористувачів до інформації, вільний доступ до книжкового бібліотечного фонду, проведення днів інформацій, інформаційних перерв та інші засоби популяризації книги та періодики серед учнівської молоді;

–  піднесення іміджу бібліотеки та шкільного бібліотекаря, доведення значимості його праці у навчально-виховному процесі школи, сприяння зростанню соціальної активності шкільного бібліотекаря, його готовності до сприйняття нових ідей, маркетингової діяльності як засобу та інструменту оптимізації процесу обслуговування і розширення сфери впливу шкільної бібліотеки;

–   зміцнення матеріальної бази шкільної бібліотеки.

Завідуюча: Харечко Галина Юріївна

е-mail: